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ID
1067710
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STF
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Julgue os itens a seguir, relativos a noções de administração geral e pública.

A implementação da gestão do conhecimento em uma organização demanda que ocorram as seguintes etapas, não necessariamente consecutivas ou mesmo ordenadas: geração do conhecimento; codificação do conhecimento e transferência do conhecimento.

Alternativas
Comentários
  • Correto.


     Gestão do conhecimento é um processo que se inicia na identificação dos conhecimentos estratégicos de uma organização. Portanto, inclui também as diversas formas de criação do conhecimento dentro da empresa, bem como a evolução e a renovação dos conhecimentos existentes, de maneira que se mantenham válidos e relevantes.

      Finalmente, o processo se fecha na devida aplicação dos conhecimentos nas situações práticas da vida organizacional. De acordo com Quandt:6

      A gestão do conhecimento nas organizações pode ser entendida como um processo que se inicia na identificação dos objetivos estratégicos organizacionais e segue pelas práticas gerenciais utilizadas para a identificação, desenvolvimento, captura e disseminação do conhecimento útil. Esse processo de gestão visa aperfeiçoar o desempenho da organização por meio da aplicação de conceitos, procedimentos e ferramentas de tecnologia de informação para apoiar práticas coletivas de criação e compartilhamento do conhecimento da empresa


    FONTE: RENNÓ, Rodrigo. ADMINISTRAÇÃO GERAL PARA CONCURSOS. Pág. 247.

  • Se a gestão de conhecimento é iniciada em certo ponto isso não quer dizer que ela segue uma ordem?

  • Gestão de conhecimento:


    Um processo integrado destinado a criar, organizar, disseminar e intensificar o conhecimento para melhorar o desempenho global da organização.

    CHIAVENATO, IDALBERTO. Administração Geral e Pública:Teoria e Questões com Gabaritos. 2ª edição   -   2008. Editora Elsevier - Campus.

     

    Todavia, não encontrei justificativa para que sejam etapas não necessariamente consecutivas ou mesmo ordenadas.

  • A GESTÃO DO CONHECIMENTO É UM PROCESSO CONTÍNUO, PERMANENTE E INTEGRADO, POR ISSO QUE ''não necessariamente consecutivas ou mesmo ordenadas''. NENHUM TIPO DE RECURSO É MAIS IMPORTENTE DO QUE O CONHECIMENTO. ISSO PORQUE TODOS OS RECURSOS DEPENDEM DO CONHECIMENTO PARA SEREM CONDUZIDOS, TRADUZIDOS E APLICADOS NA ORGANIZAÇÃO. 

     

    A IDEIA CENTRAL É QUE SÃO AS PESSOAS QUEM APRENDEM (decodificação do conhecimento), DESENVOLVEM (geração do conhecimento) E APLICAM (transferência do conhecimento​) O CONHECIMENTO NA UTILIZAÇÃO ADEQUADA DOS DEMAIS RECURSOS ORGANIZACIONAIS.

     

    OS RECURSOS SÃO ESTÁTICOS, INERTES E DEPENDENTES DA INTELIGÊNCIA HUMANA QUE UTILIZA O CONHECIMENTO. O CONHECIMENTO É CRIADO E MODIFICADO PELAS PESSOAS E É OBTIDO POR MEIO DA INTERAÇÃO SOCIAL, ESTUDO, TRABALHO E LAZER.

     

     

     

    GABARITO CERTO

  • codificação? não entendi, não seria decodificação?

  • Codificar: fazer a leitura ao pé da letra, ler, identificar, converter, identificar. (Certo)

  • CERTO

  • Não existiria a possibilidade também da ocorrência do conhecimento tácito?Nesse caso não ocorreria a codificação.

    Pq codificar diz respeito ao explícito.

    tácito-tácito=socialização(conhecimento compartilhado)