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Certo. Creio que quando ocorrem alguns desvios processuais e comportamentais em grupos de trabalhos ou indivíduos, há a necessidade de se implementar um treinamento para que, de certa forma, a "disciplina" na empresa possa retomar suas linhas tradicionais e contribuindo para a melhoria do clima organizacional.
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Quatro etapas, segundo Chiavenato: Diagnóstico, Desenho (planejamento), Implementação/execução e avaliação.
1. Diagnóstico: (utiliza-se a avaliação de desempenho, a observação, os questionários, e as entrevistas com os supervisores, etc.). Avaliação das necessidades e objetivos do treinamento/desenvolvimento.
É a primeira etapa do treinamento e corresponde ao levantamento preliminar do que deve ser feito. O diagnóstico das necessidades de treinamento pode ser efetuado em três diferentes níveis de análise:
- No nível da análise da organização total: o sistema organizacional.
- No nível da análise dos recursos humanos: o sistema de treinamento.
- No nível da análise das operações e tarefas: o sistema de aquisição de habilidades
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Correto.
Todas os três exemplos se encaixam no levantamento das necessidades de treinamento, que é efetuado em quatro diferentes níveis de análise:
- No nível da análise da organização total
- No nível da análise dos recursos humanos
- No nível da análise da estrutura de cargos
- No nível da análise do treinamento
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Q392086 Aplicada em: 2014 Banca: CESPE Órgão: TC-DF Prova: Analista de Administração Pública - Organizações
Diferentemente do levantamento, a análise de necessidades de treinamento visa esclarecer as causas responsáveis pelas demandas de aprendizagem dos indivíduos. Entre essas causas, incluem-se os aspectos motivacionais, contextuais e aqueles relacionados às capacidades dos funcionários. CERTO
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CESPE/FUB/2013
Treinamentos não são úteis para resolver problemas de desempenho originados por situações de motivação dos funcionários.
Gabarito: certo
CESPE/MDIC/2014
Um dos mecanismos utilizados para se atender às necessidades de desempenho advindas da falta de motivação dos funcionários consiste em conduzi-los a ações de capacitação.
Gabarito: errado
por qual motivo levar em conta o aspecto motivacional em uma analise de necessidade de treinamento SE o treinamento NÃO resolve problema decorrente de falta de motivação ???
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Motivacionais? Ah vsf
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Segundo discorre Chiavenato (1999), necessidades de treinamento são as carências de preparo profissional das pessoas, ou seja, a diferença entre o que uma pessoa deveria saber e fazer e aquilo que ela realmente sabe e faz. Significam um descompasso entre o que deveria ser e o que realmente é.
Na práticas, muitos fatores podem elevar essas discrepâncias do que se tem e do que se é necessário ter. Aspectos motivacionais, contextuais e a capacitação dos indivíduos, como citados no item, são apenas algumas dessas influências.
Portanto, a discriminação e a análise desses aspectos podem auxiliar na redefinição de padrões, na detecção de carências e na identificação dos problemas e suas causas.
Comentário Adriel Sá.
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certinho!!!
levantamento das necessidades de treinamento: consiste em identificar a necessidade do treinamento.
já a ánalise: consite em discriminar as principais causas: MOTIVAÇÃO, CONTEXTO E CAPACIDADE DO INDIVIDUO.
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Haa, numa nao pode ser minimizada a desmotivação com treinamento, ja nessa pode.
Concurseiro sofre.
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Desempenho = motivação + habilidades (capacidades) + contexto organizacional.
Analisando a fórmula , é fácil perceber que as causas de lacunas de desempenho são geradas por uma destas três variáveis , o que é exatamente o que a questão afirma. Agora , se o treinamento vai endereçar corretamente estas causas isso é outra seara , algo que a questão não pergunta.