SóProvas


ID
1127623
Banca
CESGRANRIO
Órgão
IBGE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Identificam-se, nos estudos da gestão de conhecimento, duas abordagens diferentes: a primeira trata principalmente da coleta e do compartilhamento de conhecimento explícito, e a segunda se concentra em alavancar experiência e o know-how individuais — o conhecimento tácito.

Portanto, a abordagem de conhecimento

Alternativas
Comentários
  • O CONHECIMENTO TÁCITO E O CONHECIMENTO EXPLÍCITO

    O conhecimento explícito pode ser expressoem palavras e números, dados brutos, fórmulas científicas, procedimentoscodificados ou princípios universais.

    O conhecimento tácito é invisívele inexprimível, pessoal, difícilde formalizar, o que dificulta a transmissão e compartilhamento. Está enraizadonas ações, experiências, emoções, valores e ideais doindivíduo; e também em conclusões, insights e palpites subjetivos.

    As dimensões do conhecimento tácito:

    -Dimensão técnica - abrange um tipo de capacidadeinformal e difícil de definir ou know-how. Por exemplo: um artesão é incapaz dearticular princípios técnicos ou científicos subjacentes ao que sabe.

    -Dimensão cognitiva - esquemas, modelos mentais,crenças e percepções tão arraigadas que são tomadas como certas, reflete nossaimagem da realidade (o que é) e a visão do futuro (o que deveria ser). Essesmodelos implícitos moldam a forma de percepção do mundo à nossa volta.



  • Aula que ajuda a compreender as abordagens: 

    https://www.youtube.com/watch?v=bWHonmRAS6M

  • Gabarito b)   tácito utiliza uma abordagem pessoa para pessoa como estratégia de gestão de conhecimento desenvolvendo redes pessoais que conectam os indivíduos.

     

    O conhecimento explícito é aquele formal e claro, fácil de ser comunicado. Geralmente, encontra-se em forma de textos, diagramas, manuais, documentos, projeto, procedimentos, instruções, artigos, revistas e tudo aquilo que formalize, explique ou declare determinado conhecimento.

     

       O conhecimento tácito é aquele que o indivíduo adquiriu ao longo da vida, que é difícil de ser formalizado ou explicado a outra pessoa e é subjetivo e inerente às habilidades de um funcionário.

     

     

    DE TÁCITO PARA TÁCITOSocialização – processo de criar conhecimento tácito comum a partir da troca de experiência.

    DE TÁCITO PARA EXPLÍCITOExternalização – processo de articular conhecimento tácito em conceitos explícitos. Geralmente essa articulação é efetuada através de metáforas, analogias, conceitos, hipóteses ou modelos.

    DE EXPLÍCITO PARA EXPLÍCITOCombinação – processo de agregar conhecimentos explícitos, novos ou já existentes, num sistema de conhecimento como um conjunto de especificações para um novo produto ou serviço.

    DE EXPLÍCITO PARA TÁCITOInternalização – processo de incorporar conhecimento explícito em tácito. Está geralmente relacionado com aprender fazendo.

    Fonte: Labuta do dia-a-dia!

    Não desistam!