SóProvas


ID
1157509
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFGD
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Um modelo de motivação e desempenho precisa considerar que as organizações são sistemas sociais complexos e que os seres humanos têm necessidades econômicas e emocionais. Assim, na construção de um modelo de motivação e desempenho, precisam estar presentes os componentes valência, instrumentalidade, expectativa, habilidade e precisão das percepções do papel, que, combinados entre si e com alguns resultados, influenciarão o desejo de desempenhar, o esforço e, finalmente, o desempenho. Assinale a alternativa que mostra a combinação necessária envolvendo componentes e resultados para influenciar o desempenho.

Alternativas
Comentários
  • que banca ridicula é essa?

  • Não entendi foi nada. Desanimador esse tipo de questão. 

  • E O PIOR É Q ESSA BANCA TEM VÁRIAS QUESTÕES DESSE TIPO, SEM PÉ NEM CABEÇA...MAS DESISTIR JAMAIS!!!

     

  • Foco, Força e Fé! 

  • Tem um monte de questão da AOCP que não entendo nada... rsrsr

  • E eu to fu**** porque estou estudando pra um concurso desta banca, e nessa matéria de administração geral ela deita e rola, ESSA BANCA LIXO FAZ PROVA PRA DERRUBAR QUEM ESTUDA E APROVAR QUEM JOGA EM LOTERIA!!!

  • GABARITO: letra E

     

    TEORIA DA EXPECTATIVA (Victor Vroom)

     

    Para resumir a teoria da expectativa, Wagner (2002, p.146) define motivação em termos de desejo e esforço por meio dos quais a realização de resultados desejados resulta da interação acima mencionada. Este autor recorre a teoria da hierarquia das necessidades de Maslow, a teoria da aprendizagem, a teoria da auto-eficiência e a teoria da fixação de metas, na busca de ampliar a teoria da expectativa, para explicar resultados, uma vez que, “para prever desempenho a teoria da expectativa necessita de informações sobre aptidões, metas e estratégias do ser humano”. Nesta perspectiva, entende-se que o desempenho é o resultado da junção do desejo de desempenhar, da expectativa do esforço, habilidade e a precisão das percepções do papel que o indivíduo irá desempenhar.

     

    (Fonte: http://www.famep.com.br/repositorio/2016.2/monografias/contabeis/o_papel_da_motivacao_no_desempenho_dos_colaboradores.pdf)

  • Renan Marques

     

    De acordo com o que vc colocou a resposta seria a letra C, e não E como diz o gabarito da banca.

    Vou pesquisar um pouco mais e descobrir porque é a letra E..

  • Wagner III e Hollenbeck (2003, p.106) afirmam que o desempenho surge quando há empenho de esforço substancial, dirigido para resultados adequados, por quem está apto para executar comportamentos necessários a suscitar esses resultados.

     

    A equação do desempenho, para estes autores, é assim formulada:

     

    Desempenho = f (A x E x P)

     

    onde

     

    A = aptidão, (ou habilidade*)

    E = esforço e

    P = precisão das percepções do papel.

     

    *A aptidão, para os autores em questão, constitui o conjunto de capacidades que torna o indivíduo hábil para a realização de suas funções.

     

     

    GABARITO: E

     

     

    Para Wagner III e Hollenbeck (1999), o modelo de motivação consiste em cinco componentes, que são:

     

    • Valência – envolve uma satisfação antecipada. É uma medida da atração que um determinado resultado exerce sobre um indivíduo ou a satisfação que ele prevê receber por um determinado resultado. Seu conceito está baseado na suposição de que a qualquer momento uma pessoa tem preferência por certos resultados;

     

    • Expectativa – valência e instrumentalidade são componentes que definem o que o indivíduo deseja realizar, porém, para tal, é necessário conhecer suas expectativas, e sendo assim, elas abordam convicções relativas ao vínculo entre fazer um esforço e obter um bom desempenho;

     

    • Instrumentalidade – é a convicção acerca da relação entre executar uma ação e experimentar um resultado. Quando, a valência e a instrumentalidade forem tidas como aceitavelmente altas, o indivíduo terá um desejo de executar uma determinada ação com maior empenho;

     

    • Aptidão – é a convicção acerca da obtenção de um resultado. Trata do conjunto de conhecimentos empíricos e/ou científicos embutidos em cada indivíduo, capaz de produzir estímulos que o fará executar com precisão tarefas complexas. Ou seja, o desempenho na tarefa também depende das aptidões daquele que o exerce, quanto mais elevado à aptidão, mais propenso é o indivíduo e desenvolver estratégias eficazes;

     

    • Precisão das percepções do papel – são as convicções acerca da suposição do que está sendo realiz ado no trabalho. Esse tipo de percepção do papel garante que a ener gia dedicada à realização

     

    Com a fusão da combinação desses componentes, obtém os três resultados, que são:

     

    • Desejo de desempenhar

    • Esforço

    • Desempenho

  • Pessoal, algum gênio conseguiu entender por que o gabarito é E? Por favor, caso exista essa pessoa entre nós, humanos, me manda uma mensagem. Eu realmente gostaria de entender...

  • O pior é que você pode fazer milhões de questões dessa banca e de nada vai adiantar, simplesmente porque NÃO EXISTE UM PADRÃO! A única coisa de que você pode estar seguro é que no dia da sua prova vai ter uma questão com um trecho de um artigo copiado e colado sabe-se lá de onde perguntando algo sem pé nem cabeça.

  • AOCP, ou é 8 ou 80.

    pelo amor de Deus.

  • interpretação é tudo

  • Da onde MIZERA esses caras tiraram isso hein?

  • A única matéria que vc estuda e nunca vai saber bulhufas kkkkkkkkkkkkkkkkkk...e pior: dia da prova é capaz de ter muito mais surpresa kkkkkkk! Orem antes da prova e seja o que Deus quiser!

    Essa eu acertei no chute...se no dia da prova estiver com essa sorte, tá valendo kk