ID 1258648 Banca INSTITUTO AOCP Órgão IBC Ano 2013 Provas Instituto AOCP - 2013 - IBC - Professor - Educação Infantil Disciplina Pedagogia Assuntos Temas Educacionais Pedagógicos Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Portuguesa Sobre o processo de construção da linguagem, assinale a alternativa INCORRETA. Alternativas a ausência da visão oferece uma percepção e informação globalizada, responsável pela função de síntese na organização das experiências e na formação das imagens. Não é apenas determinada pela maturação biológica do ser humano, ela é infuenciada pela vivência e experiência sociocultural do sujeito. A linguagem depende da função semiótica, que é a capacidade de distinguir o signifcado do significante, que a criança adquire por volta dos dois anos de idade. A linguagem surge quando a criança representa por imagem aquilo que vivenciou, organizou e estruturou no período sensório-motor. A criança com deficiência visual começa a ter prejuízo em relação à linguagem pré-verbal nas situações em que a linguagem visual, o olhar, o sorriso, os gestos das mãos e a linguagem corporal são elementos determinantes da comunicação. Responder