ID 1258657 Banca INSTITUTO AOCP Órgão IBC Ano 2013 Provas Instituto AOCP - 2013 - IBC - Professor - Educação Infantil Disciplina Pedagogia Assuntos Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais Legislação da Educação Assinale a alternativa correta. Alternativas Quando a criança atribui significado, ela pode relacionar às pessoas, objetos e eventos ao já conhecido, pode então compreender e interpretar, abstrair propriedades mas ainda não pode generalizar. É muito difícil para as crianças compreenderem as transformações da natureza, dos objetos, dos eventos, sendo necessárias pessoas que sirvam de ponte, dando pistas e dicas para que compreendam a origem dos objetos, suas relações de causa-efeito e as transformações. Crianças com perda visual acentuada, em idade pré-escolar, adquirem muitas vezes experiências segmentadas e isso lhes dá a oportunidade de observar o desencadeamento e sequência das ações temporo-espaciais, a compreensão das relações causa-efeito que serão determinantes para a aquisição das representações conceituais. Na pré-escola, a professora deve deixar que as situações e oportunidades de pesquisa em situações variadas com diferentes elementos, objetos e materiais, ocorram de forma assistemática, para que a criança possa assimilar e relacionar esses conceitos mediante sua própria experiência no mundo físico. A representação espacial é a abstração dos conceitos espaciais que vai permitir ao aluno apenas locomover- se no espaço. Responder