Questão 1300804

• Banca: IDECAN
• Órgão: DETRAN-RO
• Ano: 2014
• Provas: IDECAN - 2014 - DETRAN-RO - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Pedagogia Empresarial; Temas Educacionais Pedagógicos

À medida que as pessoas amadurecem, sofrem transformações, acumulam experiências de vida que irão fundamentar o substrato de seu aprendizado, direcionam seus interesses para o desenvolvimento das habilidades que utiliza em seu papel social, esperando uma imediata aplicação prática do que aprendem. Dessa forma, pode se considerar a andragogia como uma forma sequencial do modo de aprender do que como uma teoria, segundo Kaufmann (2000), pois ela oferece, quando muito, as diretrizes de aprendizagem para pessoas que tenham tendência à autonomia e à autoinstrução. Sobre a andragogia, marque a afirmativa INCORRETA.

• A. Os estudantes devem fixar suas necessidades de aprendizagem, ou seja, a responsabilidade principal por seu aprendizado é deles próprios.
• B. Os estudantes devem ser estimulados a participar na determinação de suas necessidades educativas, o que favorece a automotivação, a autoavaliação e a reflexão.
• C. Os estudantes devem receber o programa de estudos elaborado por uma equipe técnica eficiente em que devem constar o conteúdo e a metodologia para o processo de aprendizagem.
• D. Os estudantes devem se sentir calmos do ponto de vista psíquico, seguros para se exprimir sem se expor ao julgamento ácido ou ao ridículo. É necessário um ambiente de aprendizagem eficaz.
• E. Deve-se incitá-los a identificar os recursos necessários para que atinjam os objetivos de aprendizado. Esse princípio estabelece a ligação entre as necessidades, os recursos e os objetivos finais da aprendizagem.

Gabarito: C

Comentários

• A Andragogia como modelo para a educação com adultos, é caracterizada pelo seu foco no processo de aprendizagem, ao invés da ênfase no conteúdo. Nos andragógicos, a aprendizagem é orientada para a resolução de problemas e tarefas com que se confrontam na sua vida cotidiana (o que desaconselha uma lógica centrada nos conteúdos). 

  O foco é para a resolução de problemas cotidianos dos adultos, trazidos por eles próprios, pois o processo de aprendizagem ocorre entre diálogos e exposições de situações vivenciadas por eles. Não é aconselhável que uma equipe de fora traga um molde pronto de conteúdos daquilo que os adultos devem ou nao aprender, pois é incoerente e desestimulante para o aprendiz adulto. Diferentemente, com crianças, em Pedagogia, elas aprendem aquilo que o professor trás de conteúdo (a grosso modo), pois não têm a vivência extensa como adultos, elas aprendem para aplicabilidade no futuro, já os adultos aprendem melhor aquilo que lhes será útil em suas vidas, de preferência que um conhecimento o qual seja de aplicabilidade imediata.
  

  
  

  Fonte: http://www.academia.edu/5660190/ARTIGO-_ANDRAGOGIA_E_EJA