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Errado.
As Trilhas de Aprendizagem são sequências de atividades elaboradas em diferentes mídias com o objetivo de serem complementares entre si e de construírem o conhecimento a respeito de um tema. São experiências de aprendizagem planejadas para tornar o processo de aquisição e absorção de um conhecimento efetivo e adequado aos diferentes perfis de profissionais e formas de aprendizagem.
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Trilhas de aprendizagem: caminhos alternativos e flexíveis, oferecidos pela organização, que promovem o desenvolvimento profissional e pessoal, fugindo do aspecto rígido e imutável do treinamento tradicional.
Ribas. Andreia. Cap. 7 Trilhas de aprendizagem.
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Trilhas de aprendizagem são caminhos alternativos e flexíveis para promover o desenvolvimento pessoal e profissional (Freitas 2002). Quando o profissional define um curso de ação para o seu crescimento profissional está, na prática, construindo uma trilha. Portanto, o que o profissional busca é o conhecimento necessário ao cargo em que almeja estar, não relativo ao cargo atual.
Cada um concebe sua trilha de aprendizagem a partir de seu ambiente organizacional, do mapeamento das competências, necessidades, ponto de partida e ponto almejado, integrando seu planejamento de carreira às expectativas da organização, ao desempenho esperado, às suas aspirações e às competências que já possui e as que pode desenvolver.
Gabarito Errado.
Professor Bernardo Conrado - Ponto dos Concursos
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Pode extrapolar as especifidades do cargo.
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Por serem caminhos alternativos e flexíveis para promover o desenvolvimento pessoal e profissional significa dizer que a aprendizagem irá integrar as dimensões da aprendizagem informal e não "formal". Além do que, por ser um processo alternativo, pode extrapolar as especificidades do cargo, tal como ressalttou a colega.
GABARITO: ERRADO
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As Trilhas de aprendizagem são
um conjunto integrado e sistemático de ações de desenvolvimento, que
recorrem a múltiplas formas de aprendizagem, visando à aquisição e
produção de conhecimentos necessários para o desenvolvimento de
competências – conhecimentos, habilidades e atitudes – requeridas para o
desempenho dos diferentes níveis e espaços ocupacionais no dia-a-dia e
que viabilizarão o alcance dos objetivos estratégicos de negócios da
entidade.
Fonte: http://uc.sebrae.com.br/pagina/trilhas-de-aprendizagem
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"são caminhos alternativos e flexíveis, oferecidos pela organização, que promovem o desenvolvimento profissional e pessoal, fugindo do aspecto rígido e imutável do treinamento organizacional."
Chiavenatto.
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A noção de trilhas de aprendizagem integra as dimensões da aprendizagem formal no trabalho para o desenvolvimento de competências, sem extrapolar as especificidades do cargo.
Extrapola sim por serem flexíveis.
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Formal ou Informal.
GAB E
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Trilha de Apredizagem -> Tanto Educação FORMAL quanto INFORMAL, trata-se de CAMINHOS ALTERNATIVOS.
Na Gestão por Competência -> PRIVILEGIA-SE a noção de ESPAÇO OCUPACIONAl, de modo a cada vez mais extrapolar o conteúdo do cargo para ASSUMIR TAREFAS maiores em NIVEL DE COMPLEXIDADE
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A QUESTÃO TENTA CONFUNDIR COM GRADES DE TREINAMENTO, QUE SÃO UM CONJUNTO DE CURSOS OBRIGATÓRIOS E MAIS RÍGIDOS A DETERMINADO CARGO. AS TRILHAS DE APRENDIZAGEM APRESENTAM CARACTERÍSTICAS QUE POSSIBILITAM UMA APRENDIZAGEM CONTÍNUA, MAIS CENTRADA NO PARTICIPANTE E SUAS NECESSIDADES DE DESENVOLVIMENTO, SEM PERDER O FOCO NAS NECESSIDADES DE DESENVOLVIMENTO DA PRÓPRIA EMPRESA, OU SEJA, DENTRO DOS OBJETIVOS ORGANIZACIONAIS, MAS NÃO NECESSARIAMENTE SEM EXTRAPOLAR AS ESPECIFICIDADES DO CARGO. UMA DAS CARACTERÍSTICA DAS TRILHAS É A FLEXIBILIDADE. É POSSÍVEL TRABALHAR COM SOLUÇÕES DE APRENDIZAGEM OBRIGATÓRIAS E OUTRAS ELEGÍVEIS PELO COLABORADOR. NO CASO DE TRILHAS ELETIVAS, O COLABORADOR É INCENTIVADO A SER O PROTAGONISTA DE SEU DESENVOLVIMENTO, UMA DAS PRINCIPAIS COMPETÊNCIAS NOS DIAS ATUAIS.
GABARITO ERRADO
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As trilhas de aprendizagem, estratégias bem definidas para a montagem de cursos nas organizações, apresentam como diferencial a possibilidade de o trabalhador cumprir etapas de forma autônoma e no seu próprio ritmo de aprendizagem. C
O cespe mesmo corrabora o gabarito.
GAB ERRADO (erro no final, pode sim extrapolar as especifidades do cargo, pois são caminhos alternativos e flexíveis, oferecidos pela organização, que promovem o desenolvimento pessoal e profissional, fungindo do aspecto rígido e imutável do treinamento tradicional)
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FIXANDO:
PODE EXTRAPOLAR SIM - SISTEMA FLEXÍVEL.
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ERRADO
Trilhas de aprendizagem: caminhos alternativos e flexíveis, oferecidos pela organização, que promovem o desenvolvimento profissional e pessoal, fugindo do aspecto rígido e imutável do treinamento tradicional.
As trilhas de aprendizagem permitem que o funcionário escolha, de acordo com a sua conveniência e interesse, que caminho deve ser percorrido, levando em consideração as competências já desenvolvidas e aquelas que ainda necessitam de desenvolvimento.
Fonte: Gestão de Pessoas para concursos / Andréia Ribas
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https://www.youtube.com/watch?v=2D9VuYbgU6U - vídeo sobre trilhas de apresedizagem, bem rápido e dinamico.
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Aprendizagem flexível.
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Trilhas de aprendizagem ==> INFORMAL
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Gab: ERRADO
A própria questão nos dá um caminho. Perceba que o enunciado diz para julgarmos "com relação à psicodinâmica", ou seja, se a noção de Trilhas de Aprendizagem está relacionada à Psicodinâmica, que é, basicamente, a pessoa falar sobre si mesma numa análise mais terapêutica. Então, podemos dizer que as dimensões do que ela aprendeu e desenvolveu no trabalho extrapola o cargo ou sua posição.
- É como se essa técnica considerasse mais a experiência adquirida e o que a cultura informal pôde agregar (é, portanto, subjetiva), do que apenas os resultados adquiridos NO cargo.
Meu resumo de Gestão de Pessoas. Interessados, solicitem amostra: Soresumo.con.br@gmail.com