Questão 1329031

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: INCA
• Ano: 2010
• Provas: CESPE - 2010 - INCA - Tecnologista Júnior – Programas Educacionais em Saúde
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Elaboração do Planejamento de Ensino; Planejamento Educacional

Planejamento educacional é um processo contínuo que se preocupa com o para onde ir e quais as maneiras adequadas para chegar lá, tendo em vista a situação presente e as possibilidades futuras, para que o desenvolvimento da educação atenda tanto as necessidades da sociedade, quanto as do indivíduo.

Joanna Coaracy. O planejamento como processo. In: Revista Educação, ano I, nº 4, Brasília, 1972. p. 79.

É requisito do planejamento educacional a

avaliação bianual do plano, para a adaptação do mesmo às novas necessidades e circunstâncias.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• O Planejamento educacional é avaliado a todo instante.

  São quatro as etapas do planejamento de ensino:

  a)    Conhecimento da realidade.

  b)    Elaboração do Plano.

  c)    Execução do Plano.

  d)    Avaliação e Aperfeiçoamento do Plano.

• Segundo Coaracy (1972), os objetivos do Planejamento Educacional são: ... alcançar maior coerência interna na determinação dos objetivos e nos meios mais adequados para atingi-los; 4. conciliar e aperfeiçoar a eficiência interna e externa do sistema.