Questão 1344220

• Banca: FUNCAB
• Órgão: SESACRE
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - SESACRE - Assistente Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social; Projeto Ético-Político do Serviço Social e Diretrizes Curriculares do Serviço Social; Trabalho e Serviço Social; Transformações Societárias, mundo do trabalho e Estado capitalista

Em tempos neol iberais e de tendências neoconservadoras, o projeto ético político do Serviço Social apresenta uma distinta direção social estratégica que vem sendo posta em xeque por tais direcionamentos. Para o assistente social, portanto, é fundamental:

• A. elaborar estratégias críticas de intervenção profissional articuladas ao entendimento da totalidade das relações sociais, colaborando dessa forma para a construção de políticas publicas de qualidade que guardem a mesma direção do projeto ético-político.
• B. compreender as dinâmicas macrossocietárias e, a partir desse movimento, construir planos, programas e projetos, negociando com a instituição seus interesses para que estes atendam às demandas da população usuária dos serviços sociais.
• C. analisar as contradições da realidade social e como estas impactam a prática profissional, construindo alternativas de intervenção profissional junto aos movimentos sociais, pois estes legitimam o projeto ético político do Serviço Social.
• D. entender os processos sociais na realidade brasileira e articular propostas de intervenção, mobilizando uma postura crítico-reflexiva para alterar as correlações de forças institucionais em detrimento do atendimento à demanda da população usuária.
• E. pensar o projeto profissional articulando uma dupla dimensão: a partir das condições macros societárias e de seus impactos na profissão, identificando seus limites e possibilidades e, por outro lado, considerando a construção, por parte dos assistentes sociais, de respostas de caráter ético - político , técnico - operativo e teórico-metodológico.

Gabarito: E

Comentários

• Existe mais de uma proposta de enfrentamento a esses questionamentos, na minha opinião!

• " Pensar o projeto profissional supõe articular uma dupla dimensão: de um lado, as condições macrossocietárias, que estabelecem o terreno sócio-histórico em que se exerce a profissão, seus limites e possibilidades; e, de outro, as respostas sócio-históricas, ético políticas e técnicas de agentes profissionais a esse contexto, as quais traduzem como esses limites e possibilidades são analisados, apropriados e projetados pelos assistentes sociais". Pág 222

  Fonte: IAMAMOTO Serviço Social em Tempo de  Capital Fetiche 2014

  Gab-E

• Gab.  E

   

   

  Pensar o projeto profissional supõe articular essa dupla dimensão: a) de um lado, as condições macro-societárias que tecem o terreno sócio-histórico em que se exerce a profissão, seus limites e possibilidades que vão além da vontade do sujeito individual; b) e, de outro lado, as respostas de caráter ético-político e técnico-operativo apoiadas em fundamentos teóricos e metodológicos – de parte dos agentes profissionais a esse contexto (IAMAMOTO, 2004, pp.11/12).

   

   

  Como apontar o erro da letra A rsrs? A meu ver (e é apenas uma interpretação), o erro está na construção “que guardem a mesma direção do projeto ético-político”. Vejamos: ao afirmar que colaborando dessa forma para a construção de políticas publicas de qualidade que guardem a mesma direção do projeto ético-político posso deduzir que: “as políticas de qualidade são as que estão alinhadas ao projeto ético-político, isso não é verdade, pois tem muitas políticas eficientes, eficazes e efetivas de outros projetos profissionais que não estão necessariamente ligadas ou vinculadas ao nosso projeto profissional”. Assim, o erro está na restrição.

   

   

  DEMAIS ERROS

   

  B) seus interesses

  C) movimentos sociais, pois estes legitimam o projeto ético político do Serviço Social.

  D) detrimento (com perda, prejuízo de.)

   

   

   

  Ref.

   

  IAMAMOTO, Marilda Villela . As dimensões ético-políticas e teórico- metodológicas no Serviço Social contemporâneo. Trajetórias e desafios. In: XVIII Seminário Latinoamericano de Escuelas de Trabajo Social, 2004, San José. La Cuestión Social y la formacción profesional en Trabajo Social en el contexto de las nuevas relaciones de poder y la diversidad latinoamericana. Buenos Aires: Espacio, 2004