Questão 1346308

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: IF-SP
• Ano: 2014
• Provas: FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Legislação da Educação; Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos

Uma das metas do Plano Nacional de Educação para o decênio de 2011-2020 é triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e, pelo menos, 50% (cinquenta por cento) da expansão em segmento. (Projeto de Lei 8.035/2010, p. 36).

São consideradas estratégias para a realização dessa meta, EXCETO:

• A. Elevar gradualmente a taxa de conclusão média dos cursos técnicos de nível médio na rede federal de educação profissional, científica e tecnológica para 50% (cinquenta por cento) e elevar, nos cursos presenciais, a relação de alunos por professor para 35 (trinta e cinco).
• B. Fomentar a expansão da oferta da educação profissional técnica de nível médio nas redes públicas estaduais de ensino.
• C. Expandir as matrículas da educação profissional técnica de nível médio na rede federal de educação profissional, científica e tecnológica.
• D. Institucionalizar sistema de avaliação da qualidade da educação profissional técnica de nível médio das redes escolares públicas e privadas.

Gabarito: A

Comentários

• taxa de conclusão de 90%
  e 20 por professor

• GABARITO = A

  São consideradas estratégias para a realização dessa meta, EXCETO:

  a) Elevar gradualmente a taxa de conclusão média dos cursos técnicos de nível médio na rede federal de educação profissional, científica e tecnológica para 90% (noventa por cento) e elevar, nos cursos presenciais, a relação de alunos por professor para 20 (vinte).

  b) Fomentar a expansão da oferta da educação profissional técnica de nível médio nas redes públicas estaduais de ensino.

  c) Expandir as matrículas da educação profissional técnica de nível médio na rede federal de educação profissional, científica e tecnológica.

  d) Institucionalizar sistema de avaliação da qualidade da educação profissional técnica de nível médio das redes escolares públicas e privadas.