Questão 1404100

• Banca: IBFC
• Órgão: SEAP-DF
• Ano: 2013
• Provas: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Educação Física
• Disciplina: Educação Física
• Assuntos: Educação Física no Ambiente Escolar; Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1998) consideram que a avaliação deva ser de utilidade, tanto para o aluno como para o professor, para que ambos possam dimensionar aos avanços e dificuldades dentro do processo de ensino e aprendizagem e torná-lo cada vez mais produtivo. Este referencial estabelece como critério de avaliação:

I. Interagir com seus colegas, sem estigmatizar ou discriminar por razões físicas, sociais, culturais ou de gênero.
II. Desenvolver a hipertrofia muscular com vistas a correção de possíveis alterações posturais.
III. Participar das atividades, respeitando as regras e a organização.
IV. Desenvolver a capacidade aeróbia nas aulas com vistas a melhora da qualidade de vida.
V. Enfrentar desafios em diferentes contextos, como circuitos, jogos e brincadeiras.

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1998) estão corretos os critérios contidos nas proposições:

• A. Apenas I, II, III e V.
• B. Apenas II, III e IV.
• C. Apenas I, III e V.
• D. Apenas I, III, IV e V

Gabarito: C

Comentários

• LETRA C -  I, III e V verdadeiras.

  II e IV -  FALSAS -  Isso estaria de acordo se fosse para a Educação Física voltada para o rendimento e desempenho físico. Mas de acordo com os PCN a Educação física está voltada para o caráter de transformação da sociedade e crítica aos padrões de culto ao corpo.

  
  

• diante das atividades proposta pelo PCN, não se valoriza o físico, mas sim as atividades que proporcionem a estudante um desenvolvimento reflexivo capaz de torna-lo um ser pensante.