Questão 1424119

• Banca: VUNESP
• Órgão: PM-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - PM-SP - Oficial Tecnólogo de Administração
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

                                Investimento em educação reduz criminalidade

      A potencialidade da escola como um fator para influenciar o comportamento dos alunos e reduzir a violência é comprovada pela economista Kalinca Léia Becker em sua tese de doutorado, realizada no programa de pós-graduação em Economia Aplicada da Escola Superior de Agricultutra Luiz de Queiroz (Esalq) da USP, em Piracicaba.
      Em um primeiro estudo, foram coletadas evidências de que a atuação pública na área da educação poderia contribuir para reduzir o crime em médio e longo prazo. Nessa etapa, foi mensurado o impacto do gasto público em educação na redução da taxa de homicídios, utilizando dados dos estados brasileiros, entre os anos de 2001 e 2009. Em um segundo estudo, foram analisados alguns fatores do ambiente escolar e do seu entorno que poderiam contribuir para a manifestação do comportamento violento dos alunos, a partir de dados disponibilizados nas Provas Brasil de 2007 e 2009.
      Constatou-se inicialmente que, quando ocorre o investimento de 1% na educação, 0,1% do índice de criminalidade é reduzido. Porém, para isso, é necessário que a escola funcione como um espaço para desenvolver conhecimento. Kalinca Léia Becker observou que escolas com traços da violência, como depredação do patrimônio e atuação de gangues, podem influenciar a manifestação do comportamento agressivo nos alunos. Por outro lado, quando a instituição promove atividades extracurriculares, estimulando um convívio saudável, ocorre a redução em 0,96% da possibilidade de algum aluno cometer um ato agressivo.

                                                          (Lucas Jacinto, Agência USP de notícias, 05.06.2013, www.usp.br/
                                                                                                                       agen/?p=138948. Adaptado)


A pesquisa de Kalinca Léia Becker evidencia que

• A. o ambiente escolar não é responsável pelo comporta­mento agressivo dos alunos, uma vez que a escola, via de regra, restringe-­se a ser um espaço para desenvolver conhecimento.
• B. a oferta de atividades extracurriculares, que estimulem o convívio saudável no interior da instituição escolar, é suficiente para pôr fim à criminalidade no entorno da escola.
• C. a violência nas escolas é reflexo da falta de investimen­to público em educação, pois foi comprovado que a injeção de 1% na educação cessaria o comportamento agressivo nos alunos.
• D. a escola que promove atividades extracurriculares apre­senta um espaço de convivência livre da atuação de gangues e, consequentemente, protegido contra atos de vandalismo
• E. o investimento na educação pode reduzir a criminali­dade, embora, para que isso ocorra, faça-­se necessário, também, que a escola privilegie a produção de conhe­cimento.

Gabarito: E

Comentários

• Resposta E

  (...)Constatou-se inicialmente que, quando ocorre o investimento de 1% na educação, 0,1% do índice de criminalidade é reduzido. Porém, para isso, é necessário que a escola funcione como um espaço para desenvolver conhecimento.