Questão 1432117

• Banca: COPEVE-UFAL
• Órgão: UFAL
• Ano: 2014
• Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - UFAL - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica; Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença; Interdisciplinaridade e Contextualização; Legislação da Educação; Projeto Político Pedagógico; Temas Educacionais Pedagógicos

A sociedade promotora da inclusão social e pedagógica marca em suas diretrizes curriculares o enfoque ético dos direitos humanos na condução da educação de qualidade. Quanto a essa compreensão, dadas as afirmativas,

I. Manter interações entre a diversidade sociocultural e o currículo, sob concepções pedagógicas do campo histórico-crítico formador da consciência e da prática cidadã.
II. Promover, junto à comunidade escolar, a gestão democrática como fundamento de sua missão de ensinar a ler e escrever a todos.
III. Organizar o currículo com tratamento particular a cada uma das disciplinas escolares para atender à diversidade cultural nos níveis e modalidades da educação.
IV. Definir, em seu Projeto Político Pedagógico, o uso da interdisciplinaridade, estratégia que favorece as interações na escola inclusiva.
V. Buscar a colaboração de instituições/instâncias ligadas à diversidade cultural, promovendo interações no projeto pedagógico da escola.

verifica-se que está(ão) correta(s)

• A. V, apenas.
• B. I, II e III, apenas.
• C. I, IV e V, apenas.
• D. II, III e IV, apenas.
• E. I, II, III, IV e V.

Gabarito: C

Comentários

• C

• Porque a II e III estão erradas?

• Gestão democrática vai muito além do que ler e escrever. (Errado)

  Tratamento particular de currículo (falso)