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ID
1439044
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Observe as sequências a seguir

Sequência 1: (6, 9, 12, 15, 18, 21…)
Sequência 2: (4, 5, 7, 8, 10, 11, …)

A primeira sequência é formada pelos múltiplos de 3, partindo do número 6, e a segunda, uma sequência que é obtida a partir da primeira. O elemento que está na posição 99 na segunda sequência é o número

Alternativas
Comentários
  • Comentada em
     http://www.crcursos.com.br/ver/prova-vunesp-3996

  • Sequência 1: (6, 9, 12, 15, 18, 21…)

    Sequência 2: (4, 5, 7, 8, 10, 11, …)

    A primeira sequência é formada pelos múltiplos de 3, partindo do número 6, e a segunda, uma sequência que é obtida

    a partir da primeira.

    Observe o 1º elemento da seq. 1 é igual a  6 

    O Primeiro elemento da seq. 2 a sequencia 2 é igual a 4 ---> a continha (6/2 = 3 +1 = 4)

    Precisamos descobrir o A99 da PA na primeira seq.

    A99= a1 + 98 x r

    A99= 6 + 98 x 3

    A99= 300

    Agora 300/2 = 150 +1 = 151

     

  • Não entendi a relação estabelecida entre as sequências (6 : 2 + 1 = 4), uma vez que ela não funciona com o segundo termo. (9 : 2 = 4,5 + 1 = 5,5).
    Alguém usou outro método para estabelecer uma relação entre as sequências após encontrar a99?

  • Não consegui entender a resolução dos colegas. Achei que a sequência dois fosse apenas progredindo de uma em uma unidade excluindo os números da primeira sequência. 

    Alguém poderia se dispor a explanar de uma forma diferente, por gentileza?

     

  •  dois termos da sequencia 2 são formados pela metade do valor de um termo da sequencia 1 (apenas dos elementos de posição par), de modo que o valor  o primeiro termo formado seja metade e o segundo a metade + 1,  então temos:

    9 = 4 e 5

    15 = 7 e 8

    21 = 10 e 11

    6,9,12,15,18,21,24,27,30,33 - 1 linha = +30

    ..... 33 + 9 (linhas) * 30 = 33 + 270 = 303, ou seja a 100 posição da sequencia 1 ,o qual na sequencia 2 é representado por dois elementos o da posição 99 e 100, o elemento da posição 99 será a metade = 151; e o da posição 100 será metade + 1 = 152    

    não sei se consegui explicar direito, mas foi desse modo q eu pensei !!  

     

     

  •  A sequência número 2, sempre cresce +2 e +1. 

    Se temos o 1º termo que é 4, para o termo 99 faltam, 98 elementos. Dividindo esse 98, teremos as quantidades a serem multiplicadas por 2 e por 1, e depois somadas, juntamente com o 1º termo, que é o número 4.

    98/2 =  49 --->  49*2 =  98  / 49*1 = 49

    4+98+49 = 151

     

  • Achei uma explicação lógica... Mas até pensar nisso, foram-se muitos minutos...

     

    Enfim, o primeiro conjunto, como dito no enunciado, é o conjunto de múltiplos de 3 (iniciando-se do 6). O segundo conjunto a princípio eu estava pensando que era todos os números menos os múltiplos de 3, contando à partir do 4. E de fato é, mas não devemos pensar apenas assim. Veja:

     

    (6, 9, 12, 15, 18, 21...)

    (4, 5,   7,   8, 10, 11...)

     

    Existem várias relações entre os dois conjuntos, mas somente uma é que nos vai importar: O número de baixo é sempre a metade do de cima + 1. Quando a metade for quebrada (com decimais, ex. 4,5 que é metade de 9), considere apenas a parte inteira. Essa relação é importantíssima.

     

    Bom, agora a questão pede a posição 99 do conjunto. Primeiro, vamos achar o valor do conjunto de cima (pois é mais fácil). A posição 1 é o 6 que, na verdade, é 3 x 2. A posição 2 é 9 que, na verdade, é 3 x 3. Ou seja, a posição do número + 1 multiplicado por 3 vai te dar o valor daquela posição. Se queremos a 99, então ((99 + 1) x 3) = 300. Achamos o número da posição 1 do primeiro conjunto.

     

    Já no segundo conjunto, é só aplicarmos a regra que eu disse anteriormente: 300 / 2 = 150. 150 + 1 = 151. Alternativa "B".

  • Letra B.

    Fiz assim:

    1º passo - Identificar que a segunda sequência, que é a dada no exercício: ( 4 , 5 , 7 , 8 , 10 , 11 ) está somando 1 e depois somando 2.

     

    Veja:

    > termo 2 : 4 + 1 = 5

    > termo 3 : 5 + 2 = 7

    > termo 4 : 7 + 1 = 8

    > termo 5 : 8 + 2 = 10

    > termo 6 : 10 + 1 = 11 .................. e assim por diante!!!!

     

    2 º passo - Aqui é o "tchan" do negócio, com a informação anterior, conseguimos obter a primeira linha e dar sequência a segunda e a terceira.

    > 1 linha - ( 4 ,   5  ,  7  ,  8  , 10 , 11 );

     

    > 2 linha - (13 , 14 , 16 , 17 , 19 , 20 );

     

    > 3 linha - (22 , 23 , 25 , 26 , 28 , 29 ) ;

     

    Podemos observar que da primeira linha para a segunda linha soma-se 9 e da segunda linha para a 3 linha também soma-se nove.

    Com isso, conseguimos montar uma sequência e enxergar uma PA( progressão aritmética)

    Veja:

     

    > 1ª sequência - (4,13,22)

     

    > 2ª sequência - (5,14,23)

     

    > 3ª sequência - (7,16,25) 

     

    > 4ª sequência - (11,20,29)

     

    3º passo - O problema pede o termo 99. Para isso precisamos dividir o 99 por 6 (pois essa é a quantidade de termo que colocamos em cada linha- conforme o passo 2), com isso conseguiremos descobrir em qual linha está o termo 99.

     

    > 99 / 6 = 16 e sobra o resto 3. Logo o termo 99 estará na linha 17 na 3 sequência - que é a (7,16,25).

     

    4º passo - Agora é uma PA que precisamos descobrir o termo 17, pq a linha é 17, na sequência 3 que é a  (7,16,25) e que tem a razão 9.

     

    a17 = a1 + (n-1)* r

    a17 = 7 + (17 - 1) * 9

    a17 = 7 + 16 * 9

    a17 = 151.

     

    Jesus no comando, SEMPRE!!!!

  • Equipe QC poderia passar para um Professor resolver esta questão?


  • PARECE FACILLLLLLLLLL.......................................É NADA ,VALEIME NOSSO SINHO JESUISSSSSSSSSSSSSS

  • Sem Complicações pessoal - Sejamos objetivos \0/

    Na sequência 2, sempre soma+2 e +1 certo? ok...

    Se temos o 1º termo que é 4 ( dado pelo exercício) , para o termo 99 , restam 98 elementos a serem descobertos - ótimo até ai.

    Então pegamos 98 elementos e dividimos por 2 ( pq seguimos a dica da sequencia de soma + 2 lembra... ) só nesta brincadeira iremos identificar 2 elementos da sequencia do mau rs (98 e 49 --> que descobrimos na divisão de 98 / 2") ok

    Depois somamos tudo.

    98 + 49 + 4 = 151. ( 3 elementos é o suficiente para matar o exercício. )

    Obs. Não precisa fazer a operação com o 1 da sequencia pois o valor não mudaria pois ele é 1 ;)

    Não Desista... Não é fácil.. Mas não é impossível... Força e Honra.

  • a primeira sequência é a tabuada do 3

    a segunda sequência se monta da seguinte forma:

    se o número da primeira sequência for par basta dividir por 2 e somar 1

    se o número da primeira sequência for impar some 1 e divida por 2,

  • gente....fiz da seguinte forma....

    a razão da primeira é sempre 3

    da segunda temos duas sequencias de razões : 1 e 2

    somei as duas dá 3 e dividi por 2 da 1,5.

    A99 = a1 + 98*R

    A99= 4 + 98*1,5

    a99 = 4+147

    A99 = 151