Questão 1441831

• Banca: CEPERJ
• Órgão: SEDUC-RJ
• Ano: 2013
• Provas: CEPERJ - 2013 - SEDUC-RJ - Professor - Língua Inglesa
• Disciplina: Inglês
• Assuntos: Interpretação de texto | Reading comprehension

Question  address both the teaching of English as a foreign language and the Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)

According to the PCNs, one of the contributions of Cognitivism to the teaching of foreign languages is expressed by the:

• A. attention given to different learning styles
• B. focus on the teacher and the teaching process
• C. emphasis on the production of error free language
• D. role of memory in the process of learning a second language
• E. idea that learners' interaction is central to the learning process

Gabarito: A

Comentários

• Uma contribuição importante do enfoque cognitivista foi chamar a atenção para a questão dos diferentes estilos individuais de aprendizagem que as pessoas possuem, ou seja, nem todos os alunos aprendem da mesma forma. Por exemplo, há alunos que se utilizam mais de meios auditivos e outros de meios visuais da mesma forma que alguns têm mais sucesso no usos de estratégias sociointeracionais devido ao fato de serem mais extrovertidos. 

  (PCNs: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua estrangeira / p. 56. Secretaria de Educação Fundamental. Brasília : MEC/SEF, 1998.)

• a-

  Cognitivism teaching emphasizing intelligence as an asset to evolve intellectually. The underlying basis for cognitivism is the thinking process and the psychological processes involved therein, which encompasses memory, problem solving skills, intelligence, etc.