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ID
1461925
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEDUC-CE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com relação à concepção emancipadora de projeto político pedagógico (PPP), assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Letra d) - Correta

    O PPP não visa simplesmente a um rearranjo formal da escola, mas a uma qualidade em todo o processo vivido. A organização do trabalho pedagógico da escola tem a ver com a organização da sociedade. A escola nessa perspectiva é vista como uma instituição social, inserida na sociedade capitalista, que reflete no seu interior as determinações e contradições dessa sociedade.

    Letra a) Errada

    A formação continuada dos profissionais, da escola compromissada com a construção do projeto político-pedagógico, NÃO deve limitar-se aos conteúdos curriculares, mas se estender à discussão da escola como um todo e suas relações com a sociedade.

    Letra b) - Errada

    O PPP DEVE ROMPER a rotina do mando impessoal e racionalizado da burocracia que permeia as relações no interior da escola, DIMINUINDO os efeitos da divisão do trabalho e da hierarquização dos poderes de decisão.

    Letra c) - Errada

    O PPP tem a ver com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis: como organização da escola como um todo e como organização da sala de aula, incluindo sua relação com o contexto social imediato, procurando preservar a visão de totalidade. Busca a organização do trabalho pedagógico da escola na sua globalidade.

    Letra e) - Errada

    A qualidade que se busca implica duas dimensões indissociáveis: a formal ou técnica e a política. UMA NÃO ESTÁ SUBORDINADA À OUTRA;cada uma delas tem perspectivas próprias.

    Fonte:PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA por Ilma Passos Alencastro Veiga

    Disponível em :  Fonte: file:///C:/Users/Mfatima/Downloads/PPP%20segundo%20Ilma%20Passos.pdf

  •  a) A formação continuada dos profissionais da escola comprometida com a construção do PPP deve limitar-se ao aprofundamento de saberes ou conteúdos curriculares, evitando a abordagem de temas que não interfiram diretamente na aprendizagem formal.

     b) O PPP auxilia a rotina do mando impessoal e racionalizado da burocracia que permeia as relações no interior da escola, reforçando os efeitos da divisão do trabalho e da hierarquização dos poderes de decisão.

     c) O PPP está direta e exclusivamente relacionado com a organização do trabalho pedagógico da escola no nível da sala de aula, tendo como referência básica o currículo e os planos de aula.

     d) O PPP visa à qualidade em todo o processo vivido no ambiente escolar, considerando a escola como uma instituição social, inserida na sociedade capitalista, que reflete, no seu interior, as determinações e contradições dessa sociedade. (CORRETO)

     e) A qualidade que se busca com a construção do PPP implica duas dimensões indissociáveis: a formal ou técnica e a política, sendo essa última sempre subordinada à primeira.