- ID
- 1504108
- Banca
- FGV
- Órgão
- Prefeitura de Cuiabá - MT
- Ano
- 2015
- Provas
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- FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Enfermeiro
- FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Especialista em Saúde - Administrador Hospitalar
- FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Especialista em Saúde - Fisioterapia
- FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Especialista em Saúde - Médico Veterinário
- FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Especialista em Saúde - Nutricionista
- FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Profissional de Nível Superior - Contador
- FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Profissional de Nível Superior - Pedagogo
- Disciplina
- Português
- Assuntos
- Comentários
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Por que não a D?
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A letra A é a única que apresenta uma definição..a) o que é (define)
b) como acontecec) constituição de algo ou alguémd) quando acontecee) para que serve -
Pq não a D?
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Não sei se meu raciocínio está certo.
Para diferenciar a letra "a" da letra "d" pensei o seguinte:
A letra "d" tem uma conjunção temporal (quando), a qual da uma ideia de quando a contenção acontece e não de definição.
Classificando as orações:
Oração principal: Contenção é
Oração subordinada adverbial temporal: quando a raiva empata com a educação
Tipo: Quando a contenção acontece? Contenção é quando a raiva empata com a educação.
Diferente da pergunta: O que é a contenção?
Se fizermos a pergunta na letra "a" encaixa direitinho: O que é consciência? Consciência é o receio de que alguém viu. -
“Contenção é quando a raiva empata com a educação.”
não define e sim diz quando a contenção acontece.
o erro taí.
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"Como nos ensina Bakhtin, gêneros textuais definem-se principalmente por sua função social. São textos que se realizam por uma (ou mais de uma) razão determinada em uma situação comunicativa (um contexto) para promover uma interação específica. Trata-se de unidades definidas por seus conteúdos, suas propriedades funcionais, estilo e composição organizados em razão do objetivo que cumprem na situação comunicativa.
Explicando melhor: isso significa que, a cada vez produzo um texto, seleciono um gênero...
... em função daquilo que desejo comunicar;
... em função do efeito que desejo produzir em meu interlocutor;
... em função da ação que desejo produzir no meio em que me inscrevo."http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-2/conceito-genero-textual-seu-uso-aula-735561.shtml?page=2
Contenção é quando raiva empata com a educação ( A função real desse texto não é definir "Contenção", e sim fazer fazer humor)
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A) Definição
B) Circunstância
C) Constituição, conteúdo
D) Exemplo prático
E) Utilidade
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Não faz muito sentido o gabarito oficial.
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Muito recorrente em prova. Elaborei até macete para resolver esse tipo de questão:
Gênero definição: Q574808, Q588591, Q483683
- a resposta tem que ter o verbo “ser” diretamente ( x é isso. / y é isto. / x é aquilo.), sem rodeios. Ex.: O haddock é um bacalhau que venceu na vida.
- quando o verbo ser vier com a conjunção “quando” ou outras expressões que não diretas, não será a resposta (ex: x é quando / y é feito);
- palavras semelhantes, como consiste, não serão a definição se houver um verbo ser direto.
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“A arte do grafite é uma forma de manifestação artística em espaços públicos” exemplifica um gênero textual classificado como “definição”.
-> a arte da grafite é ISSO
quanto a A:
Consciência é o receio de que alguém viu.” (GABARITO)
-> consciência é ISSO
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