Segundo Harmer (2007) em “How to teach English" (Como ensinar inglês), a abordagem de descoberta é uma maneira possível de ensinar gramática. Nessa abordagem, os professores levam os alunos a construir o conhecimento-alvo. Um exemplo de atividade de descoberta é:
A) pedir aos alunos que concentrem e analisem algumas frases em um texto
B) apontar para uma figura e dar exemplos da estrutura gramatical
C) usar perguntas para verificar se os alunos entenderam a explicação
D) mostrar como uma estrutura específica é construída
E) pedir aos alunos que repitam certa estrutura todos juntos e individualmente
Segundo (JEREMY HARMER, 2007:52), a abordagem de descoberta é pedir aos alunos que façam todo o trabalho intelectual, em vez de deixá-lo para o professor. Às vezes, os alunos podem ler o texto juntos e encontrar palavras e frases nas quais desejam se concentrar para estudos posteriores.
Sendo assim, pedir aos alunos que concentrem e analisem algumas frases em um texto, é um exemplo de atividade de descoberta.
Gabarito do Professor: A