- ID
- 1532158
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Suzano - SP
- Ano
- 2015
- Provas
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
Coll e Monereo (2010) fazem um estudo sobre o impacto  das tecnologias da informação e da comunicação (TIC)  na educação formal e escolar a partir de uma revisão  dos estudos sobre a incorporação dessas tecnologias na  educação e de seus efeitos sobre as práticas educacionais e os processos de ensino e aprendizagem.
Na perspectiva dessas considerações, segundo os autores, avalie as seguintes asserções: 
I. São os contextos de uso das TIC que acabam determinando seu maior ou menor impacto nas práticas  educacionais e sua maior ou menor capacidade para  transformar o ensino e melhorar a aprendizagem.
PORTANTO
 II. O potencial educacional das TIC, como ferramentas  para pensar, sentir e agir sozinhos e com outros, está  em sua natureza de tecnologias “para” a informação  e a comunicação e na introdução de um novo sistema  simbólico para manejar a informação. 
A respeito dessas afirmações, assinale a alternativa  correta.