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ID
1532158
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Suzano - SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Coll e Monereo (2010) fazem um estudo sobre o impacto das tecnologias da informação e da comunicação (TIC) na educação formal e escolar a partir de uma revisão dos estudos sobre a incorporação dessas tecnologias na educação e de seus efeitos sobre as práticas educacionais e os processos de ensino e aprendizagem.

Na perspectiva dessas considerações, segundo os autores, avalie as seguintes asserções:

I. São os contextos de uso das TIC que acabam determinando seu maior ou menor impacto nas práticas educacionais e sua maior ou menor capacidade para transformar o ensino e melhorar a aprendizagem.

PORTANTO

II. O potencial educacional das TIC, como ferramentas para pensar, sentir e agir sozinhos e com outros, está em sua natureza de tecnologias “para” a informação e a comunicação e na introdução de um novo sistema simbólico para manejar a informação.

A respeito dessas afirmações, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Na verdade, a novidade das novas "TIC" não está em sua natureza de tecnologias "para" a informação e comunicação. Nem na introdução de um novo sistema simbólico para manejar a informação. A novidade, em resumo, está realmente no fato de permitirem criar ambientes que integram os sistemas semióticos conhecidos e ampliam até limites inimagináveis a capaciadade humana de (re) processar, pensar, transmitir grandes quantidades de informações de forma quase instantânea e a custo econômico cada vez menor.