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ID
1537507
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
IF-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Leia este trecho:

“[...] é, em última análise, responsável pela diversidade fisionômica dos ambientes naturais, pela sua dinâmica de maior ou menor velocidade, e pela maior ou menor riqueza de vida animal e vegetal na face deste planeta. [...]"

ROSS, J. L. S. (org.) Geografia do Brasil. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2008. p: 18.                                                                                                                                                                   Adaptado.

Esse trecho se refere

Alternativas
Comentários
  • Resposta a, sem pensar muito, já que os termos das questões que seguem não tem muita intensidade no livro citado apesar de serem debatidos, mas pra início do livro não, já que refere a pagina 18.


  • a) à intensidade de troca de energia e matéria ao longo do tempo e do espaço.



    A Terra é um corpo dinâmico e o suporte de apoio à sobrevivência dos homens e dos demais seres vivos. O dinamismo da superfície da Terra é fruto da atuação antagônica de duas forças ou de duas fontes energéticas - as forças endógenas ou internas (tectônica) e as forças exógenas ou externas (climáticas, antrópicas). Nessas duas forças resulta toda a dinâmica da crosta terrestre ou litosfera.  Na interpretação do professor, João Felipe existe na Terra uma abordagem multidisciplinar e a determinação de cada situação, lugar, região, país, continente é explicada por múltiplos fatores e elementos, através do processo histórico, social, político, econômico e cultural. Sendo assim, o que se percebe é que a intensidade de troca de energia e matéria ao longo do tempo e do espaço é, em última análise, a responsável pela diversidade fisionômica dos ambientes naturais, pela sua dinâmica de maior ou menor velocidade e pela maior ou menor riqueza de vida animal e vegetal na face deste planeta.




    Referência Bibliográfica: ROSS, Sanches L. Jurandyr: Geografia do Brasil. - 4ª ed. - São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2001. - (Didática; 3).