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ID
1569856
Banca
REIS & REIS
Órgão
Prefeitura de Santana do Jacaré - MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Os temas transversais relacionados nos Parâmetros Curriculares Nacionais, PCN’s, referem-se a questões de: EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, optou-se por um tratamento específico das áreas, em função da importância instrumental de cada uma, mas contemplou-se também a integração entre elas. Quanto às questões sociais relevantes, reafirma-se a necessidade de sua problematização e análise, incorporando-as como temas transversais. As questões sociais abordadas são: ética, saúde, meio ambiente, orientação sexual e pluralidade cultural.

  • Sinceramente, muito fácil!

  • d)

    Domínio da escrita, leitura, fala e do cálculo.

  • Os Parâmetros Curriculares Nacionais trazem  em sua estrutura um conjunto de Temas Transversais caracterizados por assuntos que aparecem transversalizados em áreas determinadas do currículo que  se constituem na necessidade de um trabalho mais significativo e expressivo de temáticas sociais na escola. Alguns temas transversais que compreendem seis áreas:

     

    Ética (respeito mútuo, justiça, diálogo, solidariedade);

     

    Orientação Sexual (corpo, relações de gênero, prevenções das doenças sexualmente transmissíveis);

     

    Meio Ambiente (ciclos da natureza, sociedade e meio ambiente, manejo e conservação ambiental);

     

    Saúde (autocuidado, vida coletiva);

     

    Pluralidade Cultural (pluralidade cultural e a vida das crianças no Brasil, constituição da pluralidade cultural no Brasil, o ser humano como agente social e produtor de cultura, pluralidade cultural e cidadania); e

     

    Trabalho e Consumo (relações de trabalho; trabalho, consumo, meio ambiente e saúde; consumo, meios de comunicação de massas, publicidade e vendas; direitos humanos e cidadania).

     

    Os Temas Transversais caracterizam-se por um conjunto de assuntos que aparecem transversalizados em áreas determinadas do currículo, que se constituem na necessidade de  um trabalho mais significativo e expressivo de temáticas sociais na escola. São temas que envolvem um aprender sobre a realidade, na realidade e da realidade, preocupando-se também em interferir na realidade para transformá-la (Brasil, 1998).

  • PEMSO + trabalho e consumo

    Pluralidade cultural

    Ética

    Meio ambiente

    Saúde

    Orientação sexual