Sobre os modos de organização curricular apresentados por Antoni Zabala na obra “A prática educativa:
como ensinar", leia as afirmativas a seguir.
I. A diferença básica entre os modelos organizativos disciplinares e os métodos globalizados está em que
nestes últimos as disciplinas nunca são a finalidade básica do ensino, senão que têm a função de proporcionar
os meios ou instrumentos que devem favorecer a realização dos objetivos educacionais.
II. A interdisciplinaridade é a interação entre duas ou mais disciplinas, que pode ir desde a simples comunicação
de ideias até a integração recíproca dos conceitos fundamentais.
III. No enfoque globalizador, uma aula de matemática partiria de uma situação da realidade cuja solução
exigisse o uso de recursos matemáticos.
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