Toda ESCOLA tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos
a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para
concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO - PPP. Se você prestar atenção, as
próprias palavras que compõem o nome do documento dizem muito sobre ele:
- É PROJETO porque
reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de
tempo.
- É POLÍTICO por
considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes,
responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na
sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir.
- É PEDAGÓGICO porque
define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao
processo de ensino e aprendizagem.
Ao juntar as 3 dimensões, o PPP ganha a força de um guia - aquele que indica a direção a seguir
não apenas para gestores e professores mas também funcionários, alunos e famílias.
Ele PRECISA SER COMPLETO O
SUFICIENTE PARA NÃO DEIXAR DÚVIDAS SOBRE ESSA ROTA e FLEXÍVEL O BASTANTE PARA SE ADAPTAR ÀS NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM
DOS ALUNOS. Por isso, dizem os especialistas, a sua elaboração precisa
contemplar os seguintes tópicos:
- Missão
- Clientela
- Dados
sobre a aprendizagem
- Relação
com as famílias
- Recursos
- Diretrizes
pedagógicas
- Plano
de ação
Por ter tantas informações
relevantes, o PPP se configura numa ferramenta de planejamento e avaliação que
você e todos os membros das equipes gestora e pedagógica devem consultar a cada
tomada de decisão. Portanto, se o projeto de sua escola está
engavetado, desatualizado ou inacabado, é hora de mobilizar esforços para
resgatá-lo e repensá-lo. "O PPP se
torna um documento vivo e eficiente na medida em que serve de parâmetro para
discutir referências, experiências e ações de curto, médio e longo prazos",
diz Paulo Roberto Padilha, diretor do Instituto Paulo Freire, em São Paulo.
Fonte: http://gestaoescolar.abril.com.br/aprendizagem/projeto-politico-pedagogico-ppp-pratica-610995.shtml