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ID
1584634
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DEPEN
Ano
2015
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Julgue o item subsequente, relativo ao planejamento e seus elementos constitutivos, e ao processo de ensino e aprendizagem.

Objetivos, conteúdos, tendência pedagógica e metodologia são elementos constituintes do plano de ensino.


Alternativas
Comentários
  • TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NÃO!

  • Item errado. Objetivos, conteúdos, métodos e avaliação.

  • Elementos constituintes do plano de ensino:

    Conteúdo

    Objetivos

    Metodologia e

    Avaliação

  • Tendencias pedagógicas faz o item ficar incorrerto!

  • Plano de ensino. Chamado também de plano de unidades é aquele que aponta a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para um ano ou semestre. Este é um documento mais elaborado que é dividido por unidades sequenciais no qual passa a existir objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimento metodológico.

    Elementos do plano de ensino:

    Justificativa (ementa/Assuntos gerais ) – Por quê?

    Objetivos – Para que?

    Conteúdos – O que?
    Metodologia – Como?

    Avaliação – O que? Com o que?

    Recursos – Com o que?

    Referencias – Com base em que?

    Tempo (cronograma) – Quando?

  • "Previsão das ações e procedimentos que o professor vai realizar junto a seua alunos......visando atingir os objetivos educacionais previstos.....planejar: analisar, refletir sobre os recursos,definir obejtivos selecionar e estruturar os conteúdos, prever e organizar os procedimentos, recursos, prever a avaliação..."

  • ????? tendência pedagógica ?????

  • TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS pode ser usada em práticas ´pedgogica

  • Talvez o examinador tenha tentado confundir tendências pedagógicas com as referências utilizadas para elaboração do plano.

  • Plano de ensino, chamado também de plano de unidade, é aquele que aponta a previsão dos objetivos e tarefas do trabalho docente para um ano ou semestre. E um documento mais elaborado e é dividido por unidades sequenciais no qual passa a existir objetivos específicos, conteúdos e desenvolvimento metodológico.

  • Tendências pedagogicas não 

  • São elementos constitutivos do planejamento de ensino:

    o tema a ser trabalhado;

    os objetivos a serem alcançados;

    os procedimentos didáticos;

    os recursos utilizados e

    a avaliação da prática pedagógica desenvolvida.