Questão 1598827

• Banca: IBFC
• Órgão: SEAP-DF
• Ano: 2013
• Provas: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Língua Espanhola
• Disciplina: Espanhol
• Assuntos: Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

La ensehanza mediante Tareas no es un método, sino una propuesta evolucionada dentro dei enfoque comunicativo. Así, se plantea un objetivo final para Ia unidad que actúa como motor de todo el trabajo. Según Nunan (1993) los elementos que componen una tarea son: los objetivos, Ia información de entrada y Ias actividades propuestas. Así, se puede decir que Ias tareas:

• A. Facilitan Ia transferencia de Ia práctica dei aula a situaciones reales y promueven Ia responsabilidad dei alumno sobre su proceso de aprendizaje.
• B. Facilitan Ia actuación dei profesor en ese proceso, pues es menos desgastante, una vez que Ia responsabilidad dei aprendizaje ahora pasa a ser dei alumno.
• C. Exigen una organización de actividades que ni siempre representan situaciones reales.
• D. Las dinâmicas propuestas por el profesor para el desarrollo de Ias actividades deben ser desarrolladas en parejas para atender al objetivo final que es Ia comunicación.

Gabarito: A

Comentários

• Para identificarmos em qual das alternativas está a resposta certa, analisaremos todas.
  A) Essa alternativa está certa, já que, de fato, as atividades em sala facilitam a transferência da prática de aula a situações reais e promovem a responsabilidade do aluno sobre seu processo de aprendizagem.
  B) Essa alternativa está errada, pois não é um processo menos desgastante, além disso, a responsabilidade não passa a ser totalmente do aluno.
  C) Essa alternativa está errada, pois as tarefas propostas procuram representar sempre situações reais.
  D) Essa alternativa está errada, pois não é posto no trecho que as atividades devem ser desenvolvidas em dupla.
  
  Logo, podemos concluir que a resposta certa está na alternativa de letra A.
  
  Gabarito dado pela banca: letra A.
  Gabarito do professor: letra A.