Questão 165340

• Banca: PUC-PR
• Órgão: COPEL
• Ano: 2010
• Provas: PUC-PR - 2010 - COPEL - Pedagogo - Analista de RH
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem; Temas Educacionais Pedagógicos

"A Aprendizagem Vivencial" é um tipo de aprendizagem que tem como especificidade ser "plena de sentido" para o treinamento e apresenta como características, EXCETO:

• A. Envolvimento pessoal (aspectos afetivo e cognitivo).
  
• B. É autoiniciada (mesmo com estímulos externos, o senso de descoberta, de captar e de compreender vem de dentro).
  
• C. É penetrante (suscita modificação no comportamento, nas atitudes).
  
• D. É avaliada o (participante sabe se a aprendizagem está indo ao encontro de suas necessidades).
  
• E. É desconectada da realidade (traz ao participante elemento de não significação).

Gabarito: E

Comentários

• letra E! Não é desconectada da realidade. Nunca poderia ser, pois...A Aprendizagem Vivencial ocorre quando uma pessoa se envolve numa

  atividade, analisa a atividade criticamente, extrai algum “insight” útil dessa análise e

  aplica seus resultados. Certamente, este processo é vivenciado espontaneamente na

  vida normal de qualquer pessoa. Nós o chamamos de “processo indutivo”, porque

  parte da simples observação, mais do que de uma “verdade” estabelecida, como

  seria, no “processo dedutivo”.

  A aprendizagem pode ser definida como uma mudança relativamente estável do

  comportamento e este é o objetivo típico da educação formal ou informal. 

  
  fonte:sebrae.com.br