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ID
1668037
Banca
FCC
Órgão
TRT - 4ª REGIÃO (RS)
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   A vida é uma tapeçaria que elaboramos, enquanto somos urdidos dentro dela. Aqui e ali podemos escolher alguns fios, um tom, a espessura certa, ou até colaborar no desenho.
      Linhas de bordado podem ser cordas que amarram ou rédeas que se deixam manejar: nem sempre compreendemos a hora certa ou o jeito de as segurarmos. Nem todos somos bons condutores; ou não nos explicaram direito qual o desenho a seguir, nem qual a dose de liberdade que podíamos – com todos os riscos – assumir.

(LUFT, L. O rio do meio. São Paulo: Mandarim, 1997, 3. ed, p. 105)
 
O texto aponta para 

Alternativas
Comentários
  • Simples !


  • Gente, é só comigo, ou não tem mais a opção de ver a estatística das questões? Quantas pessoas acertaram e quantas erraram?

  • Taynan Pierobom, até o momento 93% acertaram e 7% erraram. Embora não seja uma das mais difíceis questões, eu me surpreendo com a quantidade de acertos e, logo, pergunto-me: o nível está tão alto ou alguns vêm o gabarito antes de responder ? 

  • Acho simples explicar o número de acertos. A alternativa "a" me pareceu a menos errada, uma vez que todas as outras fugiam muito daquilo que o texto tratava. 

  • Simples!! O texto não fala de nenhuma "fase da vida" (B); nem de nenhum parâmetro social (C); nem de nenhuma estrutura social específica (D) e nem de normas sociais (E). Ele fala só do rumo da vida que cada um tomamos...

  • Acertei, mas não achei com facilidade não... Gabarito A

  • alguem poderia detalhar essa questao nao consegui visualizar o porque da alternativa  A

  • Fiquei entre a letra A e a E... Mas achei a letra E muito além do texto...

  •  A vida é uma tapeçaria que elaboramos, enquanto somos urdidos dentro dela. Aqui e ali podemos escolher alguns fios, um tom, a espessura certa, ou até colaborar no desenho.
          Linhas de bordado podem ser cordas que amarram ou rédeas que se deixam manejar: nem sempre compreendemos a hora certa ou o jeito de as segurarmos. Nem todos somos bons condutores; ou não nos explicaram direito qual o desenho a seguir, nem qual a dose de liberdade que podíamos – com todos os riscos – assumir.


     a)

    a liberdade do ser humano em estabelecer os rumos de sua própria vida, sem deixar de reconhecer a existência de limites e dificuldades nesse direcionamento. (Liberdade, estabelecer os rumos = condutor, sem deixar de reconhecer)

    b)

    os conflitos que aparecem durante as primeiras fases da vida de uma pessoa, impedindo-a de se transformar num adulto consciente e capaz de resolver seus próprios problemas. (O texto não falar em conflitos)

    c)

    as falhas de uma formação inadequada a que estão sujeitos os seres humanos, impossibilitando-lhes um direcionamento dos rumos de sua vida segundo parâmetros socialmente aceitáveis. (Formação Inadequada)

    d)

    o pleno desenvolvimento de potencialidades atingido por algumas pessoas, ainda que elas estejam subordinadas a estruturas sociais preestabelecidas. (Pessoas Subordinadas e texto deixa claro o ato de liberdade)

    e)

    o papel das normas sociais aceitas pelo grupo na determinação da vontade de cada um em relação aos objetivos de sua própria vida, normas que sempre preponderam sobre decisões de cunho pessoal. (Fala que as NORMAS preponderam sobre as decisões pessoais, onde no texto cita trechos que podemos escolher, somos condutores)


  • AHHHHH MLK, chutei e é gol. Ô texto chato, hein.

    "Nem todos somos bons condutores; ou não nos explicaram direito qual o desenho a seguir, nem qual a dose de liberdade que podíamos" (vi aqui este trecho, me antenei à liberdade), a meu ver, única parte que condiz.

    GAB LETRA A

  • a liberdade do ser humano em estabelecer os rumos de sua própria vida, sem deixar de reconhecer a existência de limites e dificuldades nesse direcionamento.

  • 08/03/19 Respondi certo. A