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ID
1675915
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPOG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação a treinamento, educação e desenvolvimento de servidores públicos, julgue o item que se segue. 

O desenvolvimento de competências profissionais ou humanas é um processo de aprendizagem que visa preencher as lacunas existentes entre o que é exigido pelo órgão público e o que é apresentado pelos servidores no que tange aos conhecimentos, às habilidades e às atitudes.


Alternativas
Comentários
  • Correto.... 

    MODELOS DE GESTÃO POR COMPETÊNCIA

    A gestão de competências faz parte de um sistema maior de gestão organizacional, que toma como referência a estratégia da organização e direciona as suas ações de recrutamento e seleção, treinamento, avaliação, remuneração e gestão de carreira para a captação e o desenvolvimento das competências necessárias para atingir seus objetivos (BRANDÃO; GUIMARÃES, 2001).

    Questão de Concurso

    (Cespe/TST/Analista Judiciário/2008) A gestão por competências, por ser considerada ultrapassada pelas modernas técnicas de gestão, caiu em desuso nas organizações do conhecimento, tendo sido substituída pela gestão por objetivos e processos.

    Gabarito: errado. A gestão por competências é um tema contemporâneo e está em plena utilização, atrelada, inclusive, aos modelos de gestão estratégica.

    Para Brandão e Bahry (2005) a gestão por competências tem sido utilizada como modelo gerencial alternativo aos instrumentos tradicionalmente utilizados pelas organizações, tendo a capacidade de ser utilizado de forma estratégica pelas organizações, por meio do gerenciamento dos gaps ou das lacunas de competências, que se refere à diferença entre as competências necessárias à consecução dos objetivos organizacionais e às competências já disponíveis na organização. Para identificação e eliminação das lacunas de competências, é necessário realizar o mapeamento de competências.

  • Como a questão afirma , para o desenvolvimento de competências profissionais ou humanas é fundamental levar em conta o potencial de seu servidores através do CHA  : (C) conhecimento, (H) habilidades e (A) atitudes.

    Questão: CORRETA

  • Certo


    O desenvolvimento de competências profissionais ou humanas é um processo de aprendizagem que visa suprir o hiato entre os conhecimentos, as habilidades e as atitudes requeridos pelo órgão público e os apresentados pelos servidores. Estabelecidas em função do cargo ou da posição ocupada pelo indivíduo na organização, essas competências remetem, sob a ótica da qualificação profissional, não apenas aos saberes cognitivos e técnicos, mas também aos saberes em ação, ou seja, à capacidade de os servidores resolverem problemas, de lidarem com situações imprevistas e de compartilharem e transferirem conhecimentos.


    ENAP

  • Busca eliminar o GAP de competências.

  • "aprendizagem"?

  • Também chamadas de PESSOAIS, onde abordam que cada indivíduo aprende e desenvolve em suas atividades pessoais na organização. Encaixa justamente no comando da questão.

  • Existem duas formas de suprir as lacunas identificadas no mapeamento de consequências: captação externa ou desenvolvimento interno. Na captação externa há a contratação de um novo profissional com as competências requeridas. Já no desenvolvimento interno há um processo de aprendizagem com profissionais já existentes na organização.

    Gabarito: C