A educação deve ser pautada num processo de transformação do indivíduo como um todo. Só que esse indivíduo vive em uma sociedade, dentro de uma comunidade e quer queira quer não as ações devem ser voltadas para essa realidade.
Vejamos, vamos dizer que façam um projeto a respeito da "alimentação saudável e a variedade de alimentos", numa comunidade onde as condições são precárias e a maioria das crianças vão para escola somente para merendar. Será que esse projeto é válido nesse contexto? Deve ser inserido nesse momento? Ou deve-se trazer um projeto numa perspectiva voltada as demandas da comunidade em que o aluno está inserido?
Vale lembrar que não estou falando em omissão, mas sim de fazer as coisas certas no momento certo, algo que parta da realidade do indivíduo e de sua comunidade. Se não, não teria sentido trabalhar com projetos. Espero ter ajudado
Força forte!!