Questão 1684102

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: STJ
• Ano: 2015
• Provas: CESPE - 2015 - STJ - Analista Judiciário - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Interdisciplinaridade e Contextualização; Temas Educacionais Pedagógicos

A respeito de interdisciplinaridade e de globalização do conhecimento, julgue o item seguinte.

A didática contém características de interdisciplinaridade em função de suas próprias características, originadas da necessidade de os objetivos da aprendizagem terem sentido para os estudantes.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• A Didática é o principal ramo de estudos da Pedagogia. Ela investiga os fundamentos, condições e modos de realização da instrução e do ensino. A ela cabe converter objetivos sócio-políticos e pedagógicos em objetivos de ensino, selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos, estabelecer os vínculos entre ensino e aprendizagem, tendo em vista o desenvolvimento das capacidades mentais dos alunos. A Didática está intimamente ligada à Teoria da Educação e à Teoria da Organização Escolar e, de modo muito especial, vincula-se a Teoria do Conhecimento e à Psicologia da Educação. E a didática cabe julgar criticamente os métodos de ensino para melhor atender aos alunos levando em consideração diversos fatores intrínsecos do ser humano sendo assim não há de se negar sua interdisciplinaridade, pois está intimamente ligada aos seus objetivos.
  

• Penso que a didática seja a ponte entre o novo conhecimento proposto, numa relação ensino-aprendizagem, e o conhecimento prévio de cada aluno. Considerando a bagagem de conhecimento individual de cada educando (em uma classe de 30 alunos, por exemplo), provavelmente será necessário que o educador "remolde" a didática aplicada por vezes até que se consiga fazer o "link" desse novo conhecimento à todos os indivíduos. Esse procedimento, no qual se utiliza diferentes artifícios para levar o novo conhecimento a cada um, constitui respeito às individualidades e igualdade na transmissão do conhecimento.
  
  
  Nessa linha de raciocínio, essa conexão (didática) se dá pela interdisciplinaridade (pela interação do novo conhecimento com os conhecimentos individuais preestabelecidos).

• Gabarito - CERTO