Questão 1699492

• Banca: Instituto Acesso
• Órgão: Colégio Pedro II
• Ano: 2015
• Provas: Instituto Acesso - 2015 - Colégio Pedro II - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Concepções de mundo, homem e educação; Educação e Filosofia

“O centro da atividade escolar é o aluno, o professor é visto como facilitador, a ele cabendo organizar as situações de aprendizagem. As ações devem considerar as características individuais dos alunos. Essa tendência adota o princípio do “aprender fazendo", preconizado por Dewey e que hoje está sendo retomado em modernos posicionamentos educacionais."

In: Niskier, Arnaldo. Filosofia da Educação: uma visão crítica Loyola. 2001 p. 305.

O trecho acima refere-se a:

• A. Pedagogia renovada – tendência que engloba diversas correntes influenciadas pelo movimento da Escola Nova. 
• B. Pedagogia tradicional – onde o professor é o centro do processo de aprendizagem.
• C. Pedagogia libertadora – onde o professor tem papel de mediador das ações.
• D. Tecnicismo educacional – baseado no behaviorismo.
• E. Pedagogia Montessori – utiliza materiais educativos específicos.

Gabarito: A

Comentários

• Na pedagogia renovada existe a valorização do aluno como ser curioso, john Dewey fala da educação pela ação inspirado em Rousseau, "aprender fazendo" outros defensores dessa pedagogia são: Montessori, Piaget e Decroly.

• Mas a escola nova n é na tendencia Renovada não diretiva, q tem como manifestações Carl Rogers, "Sumerhill" ?

• GABARITO A 

   

  Pedagogia renovada – tendência que engloba diversas correntes influenciadas pelo movimento da Escola Nova. 

• Pedagogia tecnicista- recursos didáticos.

  Pedagogia Freiriana- diálogo professor e aluno.(=)

  Pedagogia tradicional- professor (centro)

  Escolanovismo /renovada- aluno(centro)