Questão 1709887

• Banca: UFMT
• Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT
• Ano: 2010
• Provas: UFMT - 2010 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Educação Infantil; Referencial Curricular para a Educação Infantil

O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) optou por um recorte curricular baseado nos âmbitos de experiências essenciais que devem servir de referência para a prática educativa.

Os âmbitos são compreendidos como domínios ou campos de ação que dão visibilidade aos eixos de trabalho educativo para que o professor possa organizar sua prática e refletir sobre a abrangência das experiências que propicia às crianças.

                          (Referencial Curricular para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, vol. 1, 1998.)

Os dois âmbitos definidos pelo RCNEI são:

• A. Formação Geral; Formação Específica.
• B. Conhecimento Pessoal; Conhecimento Geral.
• C. Formação Pessoal e Social; Conhecimento de Mundo.
• D. Cuidados Pessoais; Conhecimentos Pedagógicos.

Gabarito: C

Comentários

• Formação Pessoal e Social

   Na formação social e pessoal desde cedo a criança procura conhecer o mundo que o rodeia, E essa necessidade de descobrir esse mundo, caracteriza o conhecimento que é a descoberta da cultura, dança, movimentos., da interação social. Etc. No Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI) I e III está citado que desde muito cedo é importante as crianças efetuarem escolhas e assumirem pequenas responsabilidades, pois, isso favorece o desenvolvimento da autonomia.

   letra c

  http://formacaopessoalesocial.blogspot.com.br/2011/03/formacao-pessoal-e-social.html

•  c)

  Formação Pessoal e Social; Conhecimento de Mundo.