- ID
- 1710007
- Banca
- UFMT
- Órgão
- Prefeitura de Cuiabá - MT
- Ano
- 2010
- Provas
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
Para o desenvolvimento do trabalho com a alfabetização na perspectiva da psicogênese da língua escrita, são definidas as
didáticas de cada nível. Analise a seguir as características de uma dessas didáticas.
A didática específica, sendo rica e variada, se pauta pela ausência de análise silábica.As palavras são analisadas de outros
pontos de vista, entre eles: número de letras, letras iniciais e finais, ordem das letras, tamanho e posição da palavra.
Paralelamente, neste momento, interessa que a criança reconheça palavras significativas globalmente, mesmo que ainda
não compreenda o mecanismo da vinculação da escrita com a pronúncia das partes da palavra.
Essa afirmativa refere-se à didática do nível