Questão 1723972

• Banca: FUNIVERSA
• Órgão: UEG
• Ano: 2015
• Provas: FUNIVERSA - 2015 - UEG - Analista de Gestão Administrativa - Serviço Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Matricialidade Sociofamiliar; Proteção à Mulher, à Criança e ao Adolescente - Proteção a Família; Proteção Social à Criança, ao Adolescente e à Família

Do ponto de vista do Serviço Social, assinale a alternativa correta a respeito da orientação e do acompanhamento de indivíduos, grupos e famílias.

• A. O caráter educativo da profissão orienta a autonomização do Serviço Social em relação ao pensamento crítico dialético, portanto, das classes sociais.
• B. A perspectiva crítica do Serviço Socia postula uma ação técnica que distingue ações psicopedagógicas de caso, grupo e comunidade.
• C. Quando se admite o caráter socioeducativo do Serviço Social, inexiste a relação entre esse caráter e o projeto ético-político da profissão.
• D. Processos socioassistenciais correspondem ao conjunto de ações profissionais, entre as quais destacam-se as de mobilização e de assessoria, que visam à participação política e à organização da sociedade civil para garantir e ampliar os direitos na esfera pública.
• E. É próprio do trabalho do assistente social ser uma ação socioeducativa articulada no âmbito de processos socioassistenciais.

Gabarito: E

Comentários

• Os três grandes processos de aticulação das ações profissionais são: "os processos políticos-organizativos correspondem ao conjuto de ações profissionais, entre as quais se destacam as de mobilização e assessoria, que visam à participação política e à organização da sociedade civil para garantir e ampliar os direitos na esfera pública e exercer o controle social. Os processos de planejamento e gestão correspondem ao conjunto de ações de planejamento, gestão e administração de políticas sociais, de instituições e de empresas públicas ou privadas, bem como do próprio trabalho do Serviço Social. Os processos socioassistenciais correspondem ao conjunto de ações profissionais desenvolvidas, a partir de demandas singulares, no âmbito da intervenção direta com os usuários em contextos institucionais" (p. 500)

  FONTE: MIOTO, R.C. Orientação e acompanhamento social a indivíduos, grupos e famílias. In: Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais - Brasília: CEFESS/ABEPSS, 2009.