Veiga (2006) defende a técnica “Projeto de ação didática”, como uma nova postura pedagógica para dar conta do desafio de compreender o sentido da escola, da sala de aula, hoje, para a formação das novas gerações. Como traços característicos dessa técnica a autora considera:
I – O trabalho com projeto envolve sempre a resolução de problemas, possibilitando a análise, a interpretação e a crítica por parte dos alunos.
II – É o espação de interação teoria-prática.
III – Em seu âmago estão presentes as dimensões pedagógica, criativa e lúdica, tornando a sala de aula sinônimo de alegria, de curiosidade e de construção coletiva.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):