Questão 1817041

• Banca: ACAFE
• Órgão: SED-SC
• Ano: 2015
• Provas: ACAFE - 2015 - SED-SC - Professor - Conhecimentos Gerais - Prova 1; ACAFE - 2015 - SED-SC - Professor - Inglês - Prova 1
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença; Temas Educacionais Pedagógicos

Sobre a diversidade em sala de aula observa-se que “o 'normal e o estigmatizado' não são pessoas concretas, mas perspectivas que são geradas em situações sociais. Assim, nenhuma diferença é em si mesma vantajosa ou desvantajosa, pois a mesma característica pode mudar sua significação dependendo dos diversos olhares que se lançam sobre ela."

Proposta Curricular de SC - Abordagem as diversidades no processo pedagógico.

Nesse sentido o docente deve, exceto:

• A. Desconstruir a seletividade que busca a homogeneidade dos alunos no processo ensino e aprendizagem.
• B. Produzir, com os alunos relações que não permitam a criação dos estigmas.
• C. Avaliar a aprendizagem de forma homogênea para todos os estudantes, e assim ser justo.
• D. Trabalhar pelo potencial e não pelo limite dos alunos, independente de serem pessoas com deficiências.
• E. Ter atitude investigadora frente aos limites dos alunos, buscando os melhores métodos para que se apropriem dos conhecimentos desejados.

Gabarito: C

Comentários

• Avaliar a aprendizagem de forma homogênea para todos os estudantes, e assim ser justo.