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ID
1842391
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
UNIPAMPA
Ano
2013
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A respeito da produção do conhecimento educacional e das teorias do ensino e da aprendizagem, julgue o item subsecutivo.

Consoante a teoria das inteligências múltiplas proposta por Gardner, no processo de ensino, deve-se procurar identificar as inteligências mais marcantes em cada aprendiz e tentar explorá-las para o alcance do objetivo final do processo de ensino-aprendizagem, que é o aprendizado de determinado conteúdo pelo estudante. 

Alternativas
Comentários
  • CORRETO

    GARDNER identificou e classificou 07 inteligências:

     

    Inteligência Linguística: sensibilidade para os sons, ritmos e significados das palavras, além da percepção das diferentes funções da
    linguagem.

     

    Inteligência Lógico-Matemática: sensibilidade para padrões, ordem e sistematização. Habilidade para lidar com o raciocínio.

     

    Inteligência Musical: habilidade para compor ou reproduzir uma peça musical, sensibilização dos ritmos, texturas e timbres, produzir
    ou reproduzir música.

     

    Inteligência Espacial: capacidade para perceber o mundo visual e espacial de forma precisa. Está relacionada a organização e orientação no espaço.

     

    Inteligência Cinestésica: habilidade para resolver problemas ou criar produtos através do uso de parte ou de todo o corpo.

     

    Inteligência Interpessoal: envolvimentos com os outros. É a forma como a pessoa entende e responde adequadamente a humores,
    temperamento, motivações e desejos de outras pessoas.

     

    Inteligência Intrapessoal: habilidade para ter acesso aos próprios sentimentos. Está relacionada ao autoconhecimento.

     

    Além das 07 inteligências mencionadas o autor identificou após novos estudos a existência da inteligência naturalista (relacionada aos seres da natureza) e a inteligência emocional (junção das inteligências interpessoal e intrapessoal).

  • certo

     

  • NO AMBIENTE ESCOLAR, O PROFESSOR DEVE:

    -IDENTIFICAR AS INTELIGÊNCIAS MAIS MARCANTES EM CADA APRENDIZ 

    -EXPLORÁ-LAS AO MÁXIMO PARA ALCANÇAR AS METAS EDUCACIONAIS.

  • Nove inteligências de Howard Gardner:

    O professor deve descobrir qual é a mais presente no discente e trabalhá-la.

    Gabarito: certo.