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ID
1902646
Banca
FGV
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O indivíduo é um sujeito histórico que, em constante relação com o mundo, constrói conhecimento a partir de alguma “bagagem” que traz consigo. Esse processo se dá pela interação social mediada pela linguagem.

Assinale a alternativa que apresenta essa concepção de conhecimento.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B:

    a. Efeito Pigmaleão (também chamado efeito Rosenthal), é o nome dado em psicologia ao fenômeno em que, quanto maiores as expectativas que se têm relativamente a uma pessoa, melhor o seu desempenho.

    c.  aprendizagem memorística é classificada como mecânica, onde sua absorção ocorre de maneira literal e não substantiva, sendo o esforço empregado sobre a mesma menor do que na aprendizagem significativa, porém seu grau de retenção é baixíssimo, principalmente na aprendizagem de médio e longo prazo.

    d. Paulo Freire elaborou o conceito de “educação bancária”, onde o conhecimento é apenas transmitido para o educando e este deve absorver as informações sem questionar, o que o reduz à mero espectador, tornando-o um objeto do processo de ensino, porque não é capaz de exercer atividades básicas para qualquer sujeito: a participação e o diálogo.

    e. Na concepção vivencial ou espontaneista o aluno passa a ser sujeito da aprendizagem, com direitos, deveres e responsabilidades. Participa das ações que levarão ao processo de construção do conhecimento, agora não mais algo definido pronto e acabado