Questão 1905637

• Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE
• Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE
• Ano: 2016
• Provas: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Educação Física
• Disciplina: Educação Física
• Assuntos: Educação Física no Ambiente Escolar; Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física

Os Parâmetros Curriculares Nacionais apresentam os conteúdos para o terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental, enfatizando a relevância da abordagem do conhecimento em três dimensões: conceitual, procedimental e atitudinal. Das afirmativas a seguir, assinale a única alternativa que corresponde à dimensão ATITUDINAL.

• A. Conhecimento dos efeitos da atividade física sobre o organismo e a saúde, tais como: identificação das capacidades físicas básicas na prática da atividade física.
• B. Valorização dos efeitos que as práticas corporais e hábitos saudáveis exercem sobre a aptidão física e a qualidade de vida.
• C. Conhecimento dos aspectos histórico-sociais das ginásticas: compreensão e vivência das diferentes formas de ginásticas relacionadas aos contextos histórico-sociais (modismos e valores estéticos, ginásticas com diferentes origens culturais).
• D. Vivência das danças folclóricas e regionais, compreendendo seus contextos de manifestação (carnaval, escola de samba e seus integrantes, frevo, capoeira, bumba meu boi etc).

Gabarito: B

Comentários

•  b)

  Valorização dos efeitos que as práticas corporais e hábitos saudáveis exercem sobre a aptidão física e a qualidade de vida.

• não concordo, se alguem puder me ajudar na justificativa?

  acho que a vivencia seria o ponto correto do atitudinal letra D

  a letra B pra mim corresponde a procedimento

• Factuais e Conceituais: que correspondem ao compromisso científico da escola: transmitir o conhecimento socialmente produzido.

  Atitudinais (normas e valores): que correspondem ao compromisso filosófico da escola: promover aspectos que nos completam como seres humanos, que dão uma dimensão maior, que dão razão e sentido para o conhecimento científico.

  Procedimentais: que são os objetivos, resultados e meios para alcançá-los, articulados por ações, passos ou procedimentos a serem implementados e aprendidos.

• Acredito que ficaria assim:

  a) Conceitual

  b) Atitudinal (por falar em valorização).

  c) Conceital

  d) Procedimental

  Os conteúdos conceituais estão relacionados com conceitos propriamente ditos e dele ramifica-se os conteúdos factuais, ou seja, os conhecimentos relacionados aos fatos, acontecimentos, dados, nomes e códigos.

  Os conteúdos conceituais são mais abstratos, eles demandam compreensão, reflexão, analise comparação. As condições necessárias para a aprendizagem dos conteúdos conceituais demandam atividades que desencadeiem um processo de construção pessoal, que privilegie atividades experimentais que acionem os conhecimentos prévios dos alunos promovendo atividade mental. Para tanto, as aulas meramente expositivas que lance mão apenas da memorização, não darão conta.

  Já, os conteúdos procedimentais envolvem ações ordenadas com um fim, ou seja, direcionadas para realização de um objetivo, aquilo que se aprende a fazer, fazendo, como: saltar, escrever com letra cursiva, desenhar, cozinhar, dirigir-podem ser chamados de regras, técnicas métodos, destrezas ou habilidades.

  Os conteúdos atitudinais podem ser agrupados em: valores, atitudes ou normas. Dentre esses conteúdos podemos destacar a título de exemplo: a cooperação, solidariedade, trabalho em grupo, gosto pela leitura, respeito, ética. Vale ainda salientar que esses conteúdos estão impregnados nas relações afetivas e de conivência que de forma alguma podem ser desconsiderados pela escola como conteúdos importantes de serem trabalhados.

  Espero ter ajudado.

  Forças, Fé e Foco... Deus no comando sempre...!