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ERRADA.
Segundo esse Manual da CGU, a avaliação formativa fornece elementos tempestivos, ou seja, dentro do prazo da execução do programa. Não é feita após a execução do programa.
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Errada.
Segundo o Manual da metodologia para avaliação da execução de programas de governo, da Controladoria Geral da União (CGU) de 2015, página 27, http://www.cgu.gov.br/Publicacoes/auditoria-e-fiscalizacao/arquivos/manual_aepg.pdf :
1.5.2 - Classificação em Função da Finalidade da Avaliação:
Segundo Scriven (1967, apud WORTHEN et al., 2004, p. 46), denomina-se avaliação somativa aquela que é utilizada para auxiliar o processo de tomada de decisão no sentido de descontinuar, manter ou expandir um determinado programa; portanto, é realizada ao final de ciclos para atender aos tomadores de decisão.
Já a avaliação formativa tem como objetivo fornecer elementos tempestivos ao longo da execução do programa que permitam a melhoria de sua execução. Naturalmente avaliações formativas podem também servir como subsídio parcial para tomadas de decisão de continuidade ou não do programa, mas não se apresentam com esse objetivo principal.
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Avaliação Tempestiva/Formativa: Ao longo da execução do programa
Avaliação Somativa: Ao final da execução do programa
Gabarito: errado
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O comentário do Professor está excelente! Uma aula sobre o assunto em poucos minutos. Parabéns!
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Pessoal, atualmente (2020), a página anterior na qual estava o pdf do manual saiu do ar. Hoje a página para baixá-lo é: https://www.gov.br/cgu/pt-br/centrais-de-conteudo/publicacoes/auditoria-e-fiscalizacao/arquivos/manual_aepg.pdf/view
Apesar de ser de 2015, tem muitos conceitos válidos para provas de Administração Pública.
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Gabarito: Errado
São três tipos de avaliações:
Diagnóstica: Analítica. A Priori/Anterior
Formativa: realizada em paralelo à execução do programa. Concomitante
Somativa: Resultados, realizada ao final do programa. A Posteriori/Posterior
Fonte: Professor Fred Alvim QC
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ERRADO
Avaliação Formativa é realizada durante o processo de implementação e execução do programa de política pública, com o objetivo de fornecer informações sobre o andamento do programa. O foco está no processo.