Letra C
#Teorias de Aprendizagem
1- Inatista/estruturalismo
Proposta por Platão
Saberes adormecidos (natos do indivíduo), e podem ser ativados a qualquer tempo.
Professor só auxilia
A mudança não é considerada
2-Empirismo/Ambientalismo/Comportamentalismo
Aristóteles, Francis Bacon, Thomas Hobbes, John Locke
Ensino pela imitação
Valorizam atividades que facilitam a memorização = repetição e a cópia
Hábito se torna conhecimento
Professor = detém o saber
Aprendizado = Cópia >> Memorização
3-Construtivismo/interacionismo
Jean Piaget
Henri Wallon
Vygotsky (Histórico-cultural) <<<<
Sujeito ativo
Professor = facilitador
Troca entre o meio e o sujeito
Não desista!
Inativo/ estruturalismo- O indivíduo já nasce com o conhecimento, que pode ser ativado a qualquer momento. De acordo com Platão. E o professor apenas auxilia.
Empirismo/ ambientalismo/ comportamentalismo- Se refere às técnicas, repetições, memorização, imitação. De acordo com Aristóteles- E o professor detém o conhecimento.
Construtivismo/ interacionismo- (Histórico- cultural) Troca entre o sujeito e o meio. Sujeito constrói o conhecimento. É um ser ativo. De acordo com Jean Piaget. E o professor apenas facilita. É um mediador.
As pedagogias existencialistas preocupam-se com o dever/ser. Uma vez que as mesmas pedagogias consideram que, na relação professor-aluno, esse último é livre e cabe ao professor organizar o processo educativo para o exercício dessa liberdade.
"A tarefa da educação, para a filosofia existencial, consiste em afirmar a existência concreta da criança, aqui e agora. O homem precisa decidir-se, comprometer-se, escolher; precisa encontrar-se com o outro.