ID 1934317 Banca UFMA Órgão UFMA Ano 2016 Provas UFMA - 2016 - UFMA - Pedagogo Disciplina Pedagogia Assuntos Gestão Democrática Planejamento Educacional Temas Educacionais Pedagógicos Assinale a opção que não corresponde à assertiva sobre Planejamento Participativo Alternativas (...) O Planejamento participativo e o Plano Escolar, no contexto das teorias progressistas da educação, são entendidos como sinônimos e não passam de mera formalidade legal do sistema educacional. (...) Todo processo de planejamento participativo tem por propósito transformar uma dada realidade, e se objetiva com a implementação do Plano Escolar, com vista às mudanças políticas, pedagógicas e administrativas na realidade da escola. (...) Um dos principais passos à elaboração de um planejamento participativo é considerar a realidade escolar. (...) O planejamento participativo como processo de organização do trabalho coletivo da unidade escolar, pode ser caraterizado em três fases: a) da preparação do Plano Escolar; b) do acompanhamento da execução das operações pensadas no Plano Escolar e c) da revisão e avaliação das operações que favoreceram o alcance dos objetivos. (...) Um método de elaboração de Plano Escolar Participativo, baseado no Método Altadir de Planificação Popular (MAPP), tem na participação e na resolução de problemas suas principais características. Responder Comentários Cuidado com o enunciado que quer a questão que NÃO corresponde à assertiva sobre Planejamento Participativo. LETRA A: "O Planejamento participativo e o Plano Escolar, no contexto das teorias progressistas da educação, são entendidos como sinônimos e não passam de mera formalidade legal do sistema educacional." A questão está errada, pois o Planejamento e o Plano é muito mais que uma formalidade legal e sim como forma a garantir a gestão democrática havendo a colaboração da direção, professores, alunos, funcionários...