Questão 1934323

• Banca: UFMA
• Órgão: UFMA
• Ano: 2016
• Provas: UFMA - 2016 - UFMA - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Currículo (Teoria e Prática); Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos

Considerando a função e o objetivo do planejamento curricular, no âmbito da escola, julgue a assertiva correta.

• A. ) (...) O planejamento curricular deve ser de natureza disciplinar, envolvendo toda equipe de supervisores da escola cujo resultado é concretizado na forma de plano de ensino no qual se definem os objetivos que a escola pretende alcançar e é uma atividade realizada no início do ano letivo.
• B. (...) o planejamento curricular é de fundamental importância para a escola e para seus alunos, porque ele é o instrumento cuja função exclusiva é relacionar às disciplinas conteúdos, metodologia de ação e os recursos necessários ao alcance dos propósitos da escola.
• C. ( ) o planejamento curricular é uma ação pensada e desenvolvida pelo professor que é o responsável pela sua elaboração. Este instrumento visa ao desenvolvimento sistemático das atividades que serão realizadas na escola
• D. (...) O planejamento curricular é o processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar. É a previsão sistemática e ordenada de toda a vida escolar do aluno. É o instrumento que orienta a educação, como processo dinâmico e integrado de todos os elementos que interagem para a consecução dos objetivos da escola.
• E. (....) o planejamento curricular constitui-se na previsão das atividades que serão desenvolvidas ao longo do bimestre, semestre ou do ano letivo. Um instrumento que direciona as ações do professor para alcançar os objetivos previstos.

Gabarito: D

Comentários

• O Planejamento Curricular deve orientar o trabalho do docente na prática pedagógica da sala de aula e uma das das tarefas mais complexas da prática educativa.

• D

   

  Planejamento Curricular é o "processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar. É previsão sistemática e ordenada de toda a vida escolar do aluno". Portanto, essa modalidade de planejar constitui um instrumento que orienta a ação educativa na escola, pois a preocupação é com a proposta geral das experiências de aprendizagem que a escola deve oferecer ao estudante, através dos diversos componentes curriculares" (VASCONCELLOS, 1995, p. 56).

• Onde que a E está errada? -.-