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ID
1934953
Banca
CONSULPLAN
Órgão
Prefeitura de Cascavel - PR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo Candau e Moreira (2008), o currículo é um espaço de produção de significados, um conjunto de práticas que propiciam a produção, a circulação e o consumo de significados no espaço social e que contribuem para a construção de identidades sociais e culturais. Sendo assim, deve-se considerar algumas questões importantes para tomada de consciência desse processo. De acordo com o exposto e com as questões importantes a se considerar, analise as afirmativas a seguir

I. A subordinação dos conhecimentos escolares ao que se conhece sobre o desenvolvimento humano.

II. Os conhecimentos escolares que tendem a se subjugar aos ritmos e às rotinas que permitem sua avaliação.

III. O processo de construção do conhecimento escolar que sofre, inegavelmente, efeitos de relações de poder.

IV. A relação expressa de ser o currículo um campo no qual os conflitos da cultura estão refletidos.

Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • d) I, III e IV, apenas.

  • II. Os conhecimentos escolares que tendem a se subjugar aos ritmos e às rotinas que permitem sua avaliação.

    Gente, essa alternativa não está correta?

  • Gabarito letra D apontado pela banca, na minha concepção como colocado no texto abaixo as quatros estão corretas, portanto o gabarito seria letra A.

    Em segundo lugar, ressaltamos a subordinação dos conhecimentos escolares ao que conhecemos sobre o desenvolvimento humano.

    Em terceiro lugar, os conhecimentos escolares tendem a se submeter aos ritmos e às rotinas que permitem sua avaliação.

    Em quarto lugar, o processo de construção do conhecimento escolar sofre, inegavelmente, efeitos de relações de poder.

    Texto extraído do texto Currículo, Conhecimento e Cultura

    Professor Fábio Inácio - Canal do YouTube