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ID
201136
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco da Amazônia
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

No que diz respeito às taxas de juros praticadas no mercado financeiro,
julgue o item a seguir.

Considere que determinada instituição financeira, tradicional captadora de depósitos em caderneta de poupança, remunere os depósitos em 0,5% ao mês, capitalizando-os mensalmente. Nessa situação, a taxa de remuneração da caderneta de poupança é uma taxa de juros efetiva.

Alternativas
Comentários
  • ÍTEM CERTO: TAXA EFETIVA É A MESMA COISA QUE TAXA APARENTE! 
                   
  • Na verdade, taxa efetiva e aparente são coisas diferentes. Nesse caso, elas coincidem, mas nem sempre é assim. Taxa aparente é a mesma coisa que taxa nominal.

    No caso da questão, a afirmativa está correta porque a capitalização se dá na mesma periodicidade da taxa nominal: 0,5% ao mês com capitalização mensal.

    Porém, quando a taxa nominal é declarada em base diferente da capitalização, a taxa efetiva será diferente: 12% ao ano com capitalização mensal. Neste caso, 12% não será uma taxa efetiva, mas sim nominal, ou aparente. Nesse caso, a taxa efetiva será 1% ao mês.
  • Taxa Efetiva: É a taxa de juros cuja unidade de tempo COINCIDE com a unidade de tempo dos períodos de capitalização.

    Exemplos:

    2% ao mês capitalizado mensalmente;

    1,5% ao bimestre capitalizado bimestralmente;

    10% ao ano capitalizado anualmente.


    Taxa Nominal : É a taxa de juros cuja a unidade de tem NÃO COINCIDE com a unidade de tempo dos períodos de capitalização. Todas taxa nominal trás implícita uma taxa efetiva que é calculada de forma proporcional.

    Exemplos:

    30% ao ano capitalizado semestralmente;

    2% ao bimestre capitalizado anualmente.

    Obs: Lembrando que o cálculo da taxa nominal será feito baseado no tempo da capitalização, ou seja, quem manda é a capitalização.

    por exemplo: 30% ao ano capitalizado semestralmente,( quero sabe a taxa semestral)

    Quantos semestre cabe em um ano? 2.

    Como vai de um tempo maior para um menor faz divisão se fosse ao contrário fazia multiplicação, logo...

    30% / 2 = 15% ao semestre