Questão 2015479

• Banca: IBFC
• Órgão: Câmara Municipal de Araraquara - SP
• Ano: 2016
• Provas: IBFC - 2016 - Câmara Municipal de Araraquara - SP - Assistente de Tradução e Interpretação
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais; Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença; Legislação da Educação; Lei nº 10.436 de 2002 - Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS); Temas Educacionais Pedagógicos

Lacerda afirma que, o decreto 5625/2005 que regulamentou a educação dos surdos no Brasil indicou que as necessidades linguísticas destes sujeitos devam ser respeitadas inclusive na escola. Todavia a responsabilidade pela educação do aluno surdo:

I. não pode recair sobre o interprete, já que seu papel principal é interpretar.

II. deve se constituir em parceria com o professor.

III. deve propiciar a comunicação dos alunos atentos a aula, caso contrário o interprete para de sinalizar.

IV. pode recair sobre o interprete em salas de aula inclusiva

Para promover a melhor condição possível de aprendizagem à criança surda, quais são as atribuições corretas dos profissionais que atuam em sala de aula? Estão corretas:

• A. I apenas
• B. I e II
• C. II apenas
• D. III e IV

Gabarito: B

Comentários

• A responsabilidade pela educação do aluno surdo:

  I. não pode recair sobre o interprete, já que seu papel principal é interpretar.

  II. deve se constituir em parceria com o professor.

   

  De nada. Não desistam!