SóProvas


ID
2027695
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

    People with disabilities can use websites and web tools when they are properly designed. However, currently many sites and tools are developed with accessibility barriers that make it difficult or impossible for some people to use them.

    The absence of an alternative text is the classic example. Sites and tools with images should include equivalent alternative text in the markup/code.

    If an alternative text is not provided for images, the image information is inaccessible, for example, to people who cannot see and have to use a screen reader that reads aloud the information on a page, including the alternative text for the visual image.

    When an equivalent alternative text is presented, in HTML format, for example, information is available to everyone to people who are blind, as well as to people who turned off images on their mobile phone to lower bandwidth charges, people in a rural area with low bandwidth who turned off images to speed download, and others. It is also available to technologies that cannot see the image, such as search engines.

    Another example of barrier is the lack of keyboard input. Some people cannot use a mouse, including many elderly users with limited fine motor control. An accessible website does not rely on the mouse; it provides all functionality via a keyboard.

    Just as images are not available to people who cannot see, audio files are not available to people who cannot hear. Providing a text transcript makes the audio information accessible to people who are deaf or hard of hearing.

    It is easy and relatively inexpensive for website developers to provide transcripts for podcasts and audio files. There are also transcription services that create text transcripts in HTML format. Most of the basics of accessibility are even easier and less expensive than providing transcripts. However, the proper techniques are poorly integrated into some web tools, education, and development processes.

Internet:<https://www.w3.org>  (adapted).

Judge the following item according to the text above.

HTML provides solutions for dealing with barriers faced by blind and deaf people.

Alternativas
Comentários
  •  When an equivalent alternative text is presented, in HTML format, for example, information is available to everyone to people who are blind, as well as to people who turned off images on their mobile phone to lower bandwidth charges, people in a rural area with low bandwidth who turned off images to speed download, and others. It is also available to technologies that cannot see the image, such as search engines.

    Correct

  • O texto apresenta as vantagens do HTML pra quem é cego, mas isso não faz qualquer diferença pra quem é surdo, já que nesse caso um site normal com imagens é viável. Pra mim gabarito contestável.

  • Analisando as duas sentença abaixo, retiradas do texto, dá para inferir que: A transcrição de uma página para o texto em HTML, permite a acessibilidade da mesma para quem é cego (blind), surdo (deaf) ou possui a capacidade de audição limitada (hard of hearing).

     

     

     "When an equivalent alternative text is presented, in HTML format, for example, information is available to everyone to people who are blind [...]"

     

    "Providing a text transcript makes the audio information accessible to people who are deaf or hard of hearing."

  • When an equivalent alternative text is presented, in HTML format, for example, information is available to everyone to people who are blind, as well as to people who turned off images on their mobile phone to lower bandwidth charges, people in a rural area with low bandwidth who turned off images to speed download, and others.

    Por infêrencia:   and others =  and deaf people

     

     

  • c-

    Atraves do html é possivel desabilitar imagens e colocar transcricoes do audio, consoante texto

     

    When an equivalent alternative text is presented, in HTML format, for example, information is available to everyone to people who are blind, as well as to people who turned off images on their mobile phone to lower bandwidth charges, people in a rural area with low bandwidth who turned off images to speed download, and others. It is also available to technologies that cannot see the image, such as search engines.

  • Comentário mais completo é do Uchiha Sasuke.

  • Famosa questão "coringa" que o examinador pode justificar tanto para certo quanto para errado.

    Quem é surdo não precisa do texto transcrito em HTML, afinal ele pode ler uma imagem sem problema algum. Mas o quarto parágrafo diz "to everyone", então fazer o quê, né?

    Se pensar muito a fundo na questão vai errar.

  • banca desgraçadaaaaaaa

  • nada a ver! Não é o HTML que é o fornecedor de soluções.

    O texto nem diz isso!

    "Quando um alternativa equivalente é apresentada, em HTML, por exemplo..."

    HTML é só o formato que vai ser usado pra construção do site com diversas alternativas amigáveis...

    Que sacanagem da banca. Até o examinador hoje em dia não sabe interpretar, aí ferra tudo.

  • achei um absurdo o gabarito!

    o HTML é um FORMATO, ele não é um software que provê soluções, ele é apenas o LAYOUT do site.

    Cespe sendo cespe

    "HTML (abreviação para a  HyperText Markup Language, que significa: "Linguagem de Marcação de Hipertexto" é uma  utilizada na construção de . Documentos HTML podem ser interpretados por .".

    fonte: wikipedia

  • Gabarito: CERTO

    HTML provides solutions for dealing with barriers faced by blind and deaf people.

    1. When an equivalent alternative text is presented, in HTML format, for example, information is available to everyone to people who are blind...
    2. Just as images are not available to people who cannot see, audio files are not available to people who cannot hear. Providing a text transcript makes the audio information accessible to people who are deaf or hard of hearing.
  • A questão cobra interpretação de um texto sobre as barreiras da Internet para pessoas com deficiências.

    Vamos analisar o enunciado:

    HTML provides solutions for dealing with barriers faced by blind and deaf people.
    Tradução - HTML fornece soluções para lidar com as barreiras enfrentadas por pessoas cegas e surdas.


    Vejamos o trecho em questão, parágrafos 4 e 6:

    When an equivalent alternative text is presented, in HTML format, for example, information is available to everyone to people who are blind, as well as to people who turned off images on their mobile phone to lower bandwidth charges.
     Just as images are not available to people who cannot see, audio files are not available to people who cannot hear. Providing a text transcript makes the audio information accessible to people who are deaf or hard of hearing.    It is easy and relatively inexpensive for website developers to provide transcripts for podcasts and audio files. There are also transcription services that create text transcripts in HTML format.

    Tradução - Quando um texto alternativo equivalente é apresentado, em formato HTML, por exemplo, a informação está disponível para todos, para pessoas cegas, bem como para pessoas que desligaram as imagens em seus telefones celulares para diminuir as tarifas de banda.
      Assim como as imagens não estão disponíveis para pessoas que não podem ver, os arquivos de áudio não estão disponíveis para pessoas que não podem ouvir. O fornecimento de uma transcrição de texto torna as informações de áudio acessíveis a pessoas surdas ou com deficiência auditiva. É fácil e relativamente barato para desenvolvedores de sites fornecer transcrições de podcasts e arquivos de áudio. Existem também serviços de transcrição que criam transcrições de texto em formato HTML.



    Você pode perceber pelas partes em negrito na tradução acima que HTML fornece soluções para lidar com as barreiras enfrentadas por pessoas cegas e surdas.


    Gabarito do Professor: CERTO.
  • Tenho certeza de que quem conhece linguagem de programação web errou a questão (eu inclusa). Sacanagem.