Questão 2051710

• Banca: FUNRIO
• Órgão: IF-PA
• Ano: 2016
• Provas: FUNRIO - 2016 - IF-PA - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Currículo (Teoria e Prática); Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade; Temas Educacionais Pedagógicos

Os conceitos de multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdiciplinaridade, embora não sejam próprios do ensino, são utilizados nesse campo quando se explica ou se descreve a colaboração ou a relação que ocorre entre duas ou mais matérias docentes.

Seu uso no mundo escolar não determina

• A. a existência de diferentes disciplinas científicas e das relações que em algum momento se estabelecem entre elas.
• B. uma metodologia didática, mas somente descreve a maneira como as diferentes disciplinas intervêm ao organizar os conteúdos.
• C. o grau de relação entre os conteúdos escolares e suas intervenientes para a construção de um currículo integrado.
• D. a capacidade de diferentes temas escolares relacionarem-se a ponto de prescreverem um currículo predominantemente crítico.
• E. o olhar científico para as diferentes disciplinas escolares e suas possibilidades de integração curricular.

Gabarito: B

Comentários

• Para quem não é assinante: gabarito letra B.

• uma metodologia didática, mas somente descreve a maneira como as diferentes disciplinas intervêm ao organizar os conteúdos.

  TRANSVERSALIDADE → refere-se à dimensão didático-pedagógica;

  É uma forma de organizar o trabalho didático-pedagógico em que temas e eixos temáticos são integrados às disciplinas e às áreas ditas convencionais, de forma a estarem presentes em todas elas.

  INTERDISCIPLINARIDADE → refere-se à abordagem epistemológica dos objetos de conhecimento