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ID
2054851
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A respeito dos processos e atividades relativos à gestão de pessoas, julgue o item a seguir.

Um programa ou ação de treinamento de pessoas pode integrar a política de educação corporativa caso tenha sido precedido por uma iniciativa de levantamento de necessidades que tenha articulado as demandas de aprendizagem dos funcionários com as diretrizes processuais e estratégicas da organização.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito CERTO
     

    A Educação corporativa pode ser definida como uma prática coordenada de gestão de pessoas e de gestão do conhecimento tendo como orientação a estratégia de longo prazo de uma organização. Educação corporativa é mais do que treinamento empresarial ou qualificação de mão-de-obra. Trata-se de articular coerentemente as competências individuais e organizacionais no contexto mais amplo da empresa. Nesse sentido, práticas de educação corporativa estão intrinsecamente relacionadas ao processo de inovação nas empresas e ao aumento da competitividade de seus produtos (bens ou serviços). Esta definição foi dada pelo site do governo MDIC.


    http://www.calldaniel.com.br/blog/bid/290687/o-que-educa-o-corporativa
    bons estudos

  • Um programa ou ação de treinamento de pessoas pode integrar a política de educação corporativa caso tenha sido precedido por uma iniciativa de levantamento de necessidades que tenha articulado as demandas de aprendizagem dos funcionários com as diretrizes processuais e estratégicas da organização. Resposta: Certo.

     

    Comentário: Preceder (vir antes). As iniciativas de levantamento de necessidades de treinamento vem antes dos programas ou ações de treinamento.

  • reescrevendo:

    Caso seja diagnosticada, no levantamento de necesssidades, a necessidade de educação corporativa, esta poderá ser incluída no programa ou nas ações de treinamento.

    Lendo assim fica facil não?

  • A educação corporativa põe o foco no desenvolvimento do quadro de pessoas com vistas a obter resultados nos negócios.

    A educação corporativa está sendo estimulada por um ambiente inquieto, curioso e revolucionário, provocado por fatores externos - como a globalização, o desenvolvimento tecnológico, a competitividade, as mudanças rápidas e descontínuas etc. - que causam impacto na administração das organizações.

     

    Chiavenato, 1999, p. 309 

  • A primeira etapa de um treinamento é o levantamento das necessidades de treinamento que a organização apresenta. Essas necessidades nem sempre são claras e precisam ser diagnosticadas a partir de certos levantamentos e pesquisas internas capazes de descobri-las. Necessidades de treinamento são carências de preparo profissional das pessoas, ou seja, a diferença entre o que uma pessoa deveria saber e fazer e aquilo que ela realmente sabe e faz. Significam um descompasso entre o que deveria ser e o que realmente é. Uma necessidade de treinamento é uma área de informação ou de habilidades que um indivíduo ou grupo precisa desenvolver para melhorar ou aumentar sua eficiência, eficácia e produtividade no trabalho. Na medida em que o treinamento focaliza essas necessidades e carências e as elimina, ele se torna benéfico para os colaboradores, colaboradores, para a organização e para o cliente. Caso contrário, representará um desperdício ou simples perda de tempo.

     

    CHIAVENATO.

  • EDUCAÇÃO CORPORATIVA E TREINAMENTO EXIGEM LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES E EXPERIÊNCIAS ANTERIORES